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本文目錄一覽：

• 1、關(guān)于農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)的論文
• 2、建國(guó)之后中央關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策
• 3、如何寫(xiě)好農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告？
• 4、農(nóng)業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面的法規(guī)政策是確保農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作有效開(kāi)展和有序進(jìn)行的保障。下面是我為大家整理的關(guān)于農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)的論文，供大家參考。

關(guān)于農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)的論文 范文 一：關(guān)于農(nóng)村政策與法規(guī) 教學(xué) 方法 的思考

摘 要：學(xué)習(xí)掌握并切實(shí)貫徹實(shí)施我國(guó)農(nóng)村基本政策和法律，對(duì)從事農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)、干部就顯得尤為重要，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村具有巨大推動(dòng)作用。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村政策與法規(guī);教學(xué)方法;教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì);教學(xué)效果

為農(nóng)業(yè)政策文件分析報(bào)告了鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位，深化農(nóng)村改革，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，維護(hù)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織的合法權(quán)益，增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民科學(xué) 文化 素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，2003年3月1日《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法》公布施行，奠定農(nóng)業(yè)政策文件分析報(bào)告了農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的首要地位。自2004年以來(lái)，我國(guó)連續(xù)9年將中央一號(hào)文件鎖定“三農(nóng)”，并不斷出臺(tái)了有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民發(fā)展的政策與法規(guī)，有力地促進(jìn)了我國(guó)農(nóng)業(yè)的快速穩(wěn)定發(fā)展。臨夏農(nóng)校根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的實(shí)際需求，提升為“三農(nóng)”服務(wù)的能力和水平，不斷轉(zhuǎn)變工作思路，將單一的中專(zhuān) 教育 轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)中專(zhuān)教育、成人繼續(xù)教育和農(nóng)民短期培訓(xùn)三位一體的辦學(xué)模式，并將《農(nóng)村政策與法規(guī)》作為主要課程之一。但如何上好這門(mén)課程，讓學(xué)員在工作實(shí)際中發(fā)揮更大的主體作用，本人在幾年的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了深入思考和探索，取得了較好的成效。

1 教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)是提高農(nóng)村政策與法規(guī)教學(xué)質(zhì)量的前提和保證

一般來(lái)說(shuō)，《農(nóng)村政策與法規(guī)》的授課教師，沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的學(xué)歷教育，或者說(shuō)在大學(xué)沒(méi)有進(jìn)行該專(zhuān)業(yè)的深造研修，而是從農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)教師或政治專(zhuān)業(yè)教師中派生出的，對(duì)農(nóng)業(yè)和政策的掌握與理解難免偏頗。而農(nóng)村政策與法規(guī)的制定、頒布、實(shí)施和完善是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，涉及多領(lǐng)域、多部門(mén)、多學(xué)科的一門(mén)課程。所以，要上好該課程，要求教師具備極高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

1.1 教師要潛心學(xué)習(xí)農(nóng)村政策與法規(guī)的相關(guān)知識(shí)，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平。農(nóng)村政策與法規(guī)不僅涉及到農(nóng)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)，也涉及到我國(guó)農(nóng)業(yè)法、土地法、環(huán)境保護(hù)法、婚姻法及其我國(guó)農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體制等諸多學(xué)科領(lǐng)域，而且，新的 政策法規(guī) 又不斷出臺(tái)。這就要求教師必須廣泛學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科相關(guān)知識(shí)及 其它 們之間的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。同時(shí)，必須掌握農(nóng)村政策與法規(guī)的最新動(dòng)態(tài)，給學(xué)員講授最新政策，切實(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作。

1.2 教師要積極參加各種與農(nóng)村政策有關(guān)的師資培訓(xùn)，加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，拓寬自己的視野，不斷充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

1.3 任課教師要在具體的工作生活中，深入農(nóng)村一線(xiàn)，了解農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村中對(duì)國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)農(nóng)業(yè)政策的執(zhí)行情況及存在的問(wèn)題，分析存在該問(wèn)題的原因，尋求更好更有效的方式方法，為農(nóng)村貫徹執(zhí)行政策法規(guī)提供參考和建議，以提高自身專(zhuān)業(yè)實(shí)踐水平。

2 創(chuàng)新教學(xué)方式方法是提升農(nóng)村政策與法規(guī)教學(xué)效果的有效 措施

2.1 采用參與式教學(xué)，加強(qiáng)師生溝通，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。參與式教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是讓所有的學(xué)生都積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。自主創(chuàng)新的課堂教學(xué)，要求做到“學(xué)生積極參與，師生雙向互動(dòng)”。筆者在對(duì)村干部學(xué)員講授農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)這一章節(jié)時(shí)，根據(jù)村干部生產(chǎn) 經(jīng)驗(yàn) 豐富，整體素質(zhì)高的特點(diǎn)，本人大膽采用了參與式教學(xué)法。先讓學(xué)員分組討論當(dāng)?shù)剞r(nóng)村土地的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀，分析存在的問(wèn)題，學(xué)員紛紛發(fā)言。比如：一家一戶(hù)的生產(chǎn)規(guī)模小，勞動(dòng)力生產(chǎn)效率低;土地條塊分割很細(xì)，農(nóng)業(yè)機(jī)械很難使用;部分農(nóng)民外出打工，土地撂荒，同時(shí)也有農(nóng)民無(wú)地可種;城郊農(nóng)村土地被強(qiáng)行開(kāi)發(fā)修建商品房而補(bǔ)償很低等等，課堂氣氛非常熱烈。緊接著我趁熱打鐵又提出了問(wèn)題：如何有效地解決這些問(wèn)題?答案五花八門(mén)。這時(shí)我提出了有一項(xiàng)政策能較好的解決這些矛盾，那就是農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)。給學(xué)員講解農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)的含義、流轉(zhuǎn)方式，以及安徽省通過(guò)農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)涌現(xiàn)出全國(guó)種糧大戶(hù)的典型案例。這樣，不僅激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果也有所提高。更是培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，也培養(yǎng)了學(xué)生相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

2.2 應(yīng)用換位教學(xué)，為學(xué)生提供展示和交流的平臺(tái)，提升學(xué)員的綜合素質(zhì)。換位教學(xué)法是指在特定的教學(xué)環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生臨時(shí)充當(dāng)和扮演教師的角色，走上講臺(tái)講課，老師坐在學(xué)生座位聽(tīng)課，學(xué)生講完后，由講課學(xué)生先做 自我評(píng)價(jià) ，然后其農(nóng)業(yè)政策文件分析報(bào)告他同學(xué)和老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 總結(jié) 。學(xué)生由被動(dòng)變主動(dòng)，利用教師指導(dǎo)下的自我思考、自我實(shí)踐、自我激勵(lì)，達(dá)到對(duì)知識(shí)的掌握。在村干部大專(zhuān)班的教學(xué)中，本人選取了關(guān)于如何促進(jìn)農(nóng)民增收這一與學(xué)生直接相關(guān)的主題，采用了師生換位法教學(xué)，將七縣一市的學(xué)員分成八個(gè)小組，每個(gè)小組推薦一名學(xué)員代表，通過(guò)小組討論、代表主講、大家評(píng)定、老師總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)，很好地完成了教學(xué)任務(wù)，而且，收到了意想不到的教學(xué)效果，使本人對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)村干部帶頭致富的急切心理有更多的理解，使我對(duì)服務(wù)三農(nóng)更加堅(jiān)定了決心和信心。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)個(gè)別村干部的心理素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)等方面存在嚴(yán)重障礙，爭(zhēng)取在以后的教學(xué)中有針對(duì)性地鍛煉和提高學(xué)員全方位的能力。參與式教學(xué)不但起到了活躍課堂氣氛、挖掘?qū)W生潛能的作用，而且使學(xué)生能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中展示了學(xué)員才能，加強(qiáng)了同學(xué)及師生之間的交流，提升了學(xué)員的組織表達(dá)能力。

2.3 利用多媒體課件，展示農(nóng)業(yè)發(fā)展成果，提高學(xué)員的帶頭創(chuàng)新意識(shí)。在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化深入發(fā)展中同步推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，是“十二五”時(shí)期的一項(xiàng)重大任務(wù)。加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，既是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容，也是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、增加農(nóng)民收入、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的必然要求。在過(guò)去的三十年里，我國(guó)逐步從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)已成為我國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向，著力促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；⒓s化，強(qiáng)化政策、科技、設(shè)施裝備、人才和體制支撐。在講授現(xiàn)代農(nóng)業(yè)時(shí)，采用多媒體課件，讓學(xué)員了解“十一五”期間我國(guó)農(nóng)業(yè)取得的成績(jī)，講述了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的核心要素，通過(guò)圖片展示了國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的模式和類(lèi)型，使空洞的說(shuō)教變得有聲有色，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。作為村干部，不但要承擔(dān)起農(nóng)村政策的執(zhí)行落實(shí)，也要成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的主力軍，更要成為推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的帶頭人。

2.4 組織開(kāi)展調(diào)查研究，增強(qiáng)學(xué)生的使命感，提升學(xué)員解決問(wèn)題的能力。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)教學(xué)中，本人介紹了近年來(lái)中共中央關(guān)于“三農(nóng)”的中央一號(hào)文件，讓學(xué)員了解新農(nóng)村建設(shè)提出的歷史背景，系統(tǒng)講述了新農(nóng)村建設(shè)的“二十字方針”，闡述了五個(gè)方面的要求及其內(nèi)在聯(lián)系。在干部進(jìn)修班和大專(zhuān)班都布置了作業(yè)――根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，如何推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。經(jīng)過(guò)兩周的深入調(diào)查，村干部提出了許多好思路、好辦法，而對(duì) 調(diào)研 報(bào)告 的撰寫(xiě)很吃力，進(jìn)修班學(xué)員倒是完成了任務(wù)但是內(nèi)容大多都比較空洞，甚至只是從網(wǎng)上下載打印的。對(duì)此狀況本人經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，在村干部大專(zhuān)班講授了調(diào)研報(bào)告的基本格式和寫(xiě)作方法，并讓各縣鄉(xiāng)的進(jìn)修干部與該鄉(xiāng)村的村干部組合結(jié)對(duì)，使宏觀(guān)政策與具體措施相結(jié)合、縣鄉(xiāng)規(guī)劃與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合，撰寫(xiě)出了一篇篇有骨有肉的優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告。通過(guò)這次活動(dòng)，拉近了干部與群眾的距離，增進(jìn)了溝通，使學(xué)員發(fā)揮了專(zhuān)長(zhǎng)，彌補(bǔ)了不足，使兩個(gè)班學(xué)員相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

2.5 邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題講座，開(kāi)闊眼界和思路。農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織是農(nóng)民自愿參加的，以農(nóng)戶(hù)經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)，以某一產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)品為紐帶，以增加成員收入為目的，實(shí)行資金、技術(shù)、采購(gòu)、生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售等互助合作經(jīng)濟(jì)組織。大力發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體制創(chuàng)新、增加農(nóng)民收入的有效途徑，也是組織農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的重要措施。建設(shè)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織，既要立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，更要放眼世界發(fā)展趨勢(shì)。農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織作為新型產(chǎn)業(yè)，本人了解不全面不系統(tǒng)，就邀請(qǐng)省上專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題講座，系統(tǒng)講解了農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的內(nèi)涵、特征及其功能和類(lèi)型，同時(shí)介紹了在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，提出了當(dāng)?shù)亻_(kāi)展農(nóng)民合作組織建設(shè)應(yīng)注意的問(wèn)題。通過(guò)這次專(zhuān)題講座，不但讓學(xué)員清楚了怎樣去建設(shè)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織，更是為教師提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

關(guān)于農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)的論文范文二：國(guó)外農(nóng)業(yè)政策法規(guī)分析

摘 要：本文解析了韓國(guó)、美國(guó)和歐盟的農(nóng)業(yè)政策，以期為我國(guó)農(nóng)業(yè)政策的制定提供參考。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)政策;國(guó)外;糧食安全;城鎮(zhèn)化

中圖分類(lèi)號(hào)：F312 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

城鎮(zhèn)化在中國(guó)社會(huì)發(fā)展中所起到的作用是毋庸置疑的。在中國(guó)，城鎮(zhèn)化應(yīng)該著眼以下3個(gè)問(wèn)題，即發(fā)展重點(diǎn)為中小城市;將新生代農(nóng)民工等已經(jīng)在城市就業(yè)的農(nóng)民視為主體;解決就業(yè)、社保、住房和教育等方面的農(nóng)民工的主要關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題。城鎮(zhèn)化的推進(jìn)不能以損害農(nóng)業(yè)這一國(guó)民根基為前提，而應(yīng)該以發(fā)展好農(nóng)業(yè)為前提。因此，國(guó)家在制定相關(guān)政策，特別是農(nóng)業(yè)政策上應(yīng)該重點(diǎn)考慮到城鎮(zhèn)化與農(nóng)業(yè)如何實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，如何提升農(nóng)業(yè)從業(yè)者的收入，如何保障農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展以及如何確保我國(guó)糧食供給安全問(wèn)題等等。國(guó)家在制定農(nóng)業(yè)政策的時(shí)候，從保障糧食安全的角度著眼，應(yīng)該將重點(diǎn)放在價(jià)格政策、補(bǔ)貼政策和金融 保險(xiǎn) 政策上。如果從改革的方面來(lái)講，應(yīng)該從以下方面著眼，即深化改革農(nóng)村土地制度、新經(jīng)營(yíng)主體的培育以及解決農(nóng)業(yè)從業(yè)者日趨減少的問(wèn)題。在歐美和韓國(guó)等國(guó)家，農(nóng)業(yè)發(fā)展水平較高，其農(nóng)業(yè)政策法規(guī)或許對(duì)我國(guó)的農(nóng)業(yè)政策的制定具有一定啟示，本文將對(duì)其進(jìn)行概述。

1 韓國(guó)農(nóng)業(yè)政策法規(guī)分析

第二次世界大戰(zhàn)后，韓國(guó)不但依靠工業(yè)的騰飛帶動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且也實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的較快發(fā)展。早在1950年，韓國(guó)就開(kāi)始制定計(jì)劃推動(dòng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的現(xiàn)代化，并加快了將農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口的速度。韓國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)處于世界先進(jìn)水平之列，無(wú)論是生產(chǎn)技術(shù)還是生產(chǎn)水平都可以同歐美農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家相比較。

韓國(guó)國(guó)土面積小，且農(nóng)業(yè)人口大規(guī)模轉(zhuǎn)變?yōu)榉寝r(nóng)業(yè)人口，在這種情況下，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化成為一個(gè)需急切解決的問(wèn)題。韓國(guó)農(nóng)業(yè)之所以能夠快速實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，主要是5方面的合力造成的，即流通體系、農(nóng)業(yè)科技、新村運(yùn)動(dòng)、農(nóng)業(yè)政策和土地制度。

在20世紀(jì)70年代到20世紀(jì)90年代，為了避免耕地分散帶來(lái)的弊端，在尊重土地所有權(quán)的基礎(chǔ)上促使土地聯(lián)合使用。并在20世紀(jì)90年代中期以后，通過(guò)了法律來(lái)保護(hù)農(nóng)地的流轉(zhuǎn)，從而為土地規(guī)?；?jīng)營(yíng)奠定了基礎(chǔ)。韓國(guó)農(nóng)業(yè)政策的根本出發(fā)點(diǎn)是保護(hù)本國(guó)農(nóng)業(yè)，從環(huán)境政策、價(jià)格政策和生產(chǎn)政策入手，綜合運(yùn)用補(bǔ)貼等手段，確立了稻米作為生產(chǎn)政策的最核心部分;新村運(yùn)動(dòng)通過(guò)改善農(nóng)民的居住環(huán)境，進(jìn)一步激發(fā)其建設(shè)農(nóng)村的積極性;在農(nóng)業(yè)科技方面，60%以上的農(nóng)業(yè)科技人員屬于國(guó)家政府人員，從而保證了科技隊(duì)伍的穩(wěn)定性;通過(guò)建立完善的流通體系，將銷(xiāo)售同生產(chǎn)充分結(jié)合起來(lái)，保證了生產(chǎn)和流通效率。

應(yīng)該為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供科學(xué)性的宏觀(guān)管理;完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，保證農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的活力;確保農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍的穩(wěn)定性，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供科技推動(dòng)力。

2 美國(guó)農(nóng)業(yè)政策法規(guī)分析

作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，美國(guó)的農(nóng)業(yè)政策是緊跟市場(chǎng)的。農(nóng)場(chǎng)主會(huì)根據(jù)相應(yīng)的市場(chǎng)價(jià)格變化情況，以利潤(rùn)最大化為指導(dǎo)原則，這是其農(nóng)業(yè)發(fā)展的主基調(diào)。美國(guó)政府會(huì)根據(jù)其中存在的不足，出臺(tái)相應(yīng)政策來(lái)彌補(bǔ)市場(chǎng)的不足，主要是宏觀(guān)方面的政策調(diào)整。美國(guó)政府對(duì)于農(nóng)業(yè)的調(diào)控從原先的流通領(lǐng)域拓展到了生產(chǎn)領(lǐng)域，這是基于美國(guó)農(nóng)業(yè)巨大的生產(chǎn)力導(dǎo)致糧食生產(chǎn)過(guò)剩的情況。羅斯福新政開(kāi)始后，美國(guó)政府開(kāi)始實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格支持政策與農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)縮減政策。隨后開(kāi)始了縮減生產(chǎn)金融政策，進(jìn)而設(shè)立了土地銀行，為休耕土地提供補(bǔ)助金。這些政策主要是為了防止農(nóng)產(chǎn)品過(guò)?？赡軐?dǎo)致的農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的劇烈波動(dòng)。從現(xiàn)在的效果來(lái)看，達(dá)成了宏觀(guān)調(diào)控的目的。

從1985年～1995年這段時(shí)間，美國(guó)的農(nóng)業(yè)政策開(kāi)始調(diào)整向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的市場(chǎng)化。這是因?yàn)闅W洲農(nóng)業(yè)快速發(fā)展導(dǎo)致全球農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的變動(dòng)，而且美元開(kāi)始大幅度升值，引發(fā)了其農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力下降的狀況。隨后，美國(guó)政府不斷地削減其預(yù)算支出，降低受補(bǔ)貼面積，讓農(nóng)場(chǎng)主根據(jù)自身狀況與市場(chǎng)狀況自主調(diào)整 種植 面積與種植品種，從而增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。不但如此，美國(guó)還積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)方面的關(guān)稅與貿(mào)易談判，積極開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。隨后的《1990年食品、農(nóng)業(yè)、資源保護(hù)和貿(mào)易法》更是繼續(xù)放松對(duì)生產(chǎn)的管控，推進(jìn)了農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)化。從1996年以后，政府干預(yù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)一步減少。但是為了保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安全，開(kāi)始重視農(nóng)場(chǎng)安全，建立了一系列措施，如反周期支付與農(nóng)作物平均收入選擇計(jì)劃等，并為農(nóng)業(yè)災(zāi)害提供救援等等，構(gòu)建起來(lái)一個(gè)完善的農(nóng)場(chǎng)安全網(wǎng)絡(luò)。

對(duì)于農(nóng)業(yè)支持的手段應(yīng)該更加多元化;集中財(cái)力重點(diǎn)補(bǔ)助糧食生產(chǎn);農(nóng)業(yè)支持政策應(yīng)該網(wǎng)絡(luò)化和體系化，避免盲目出臺(tái)政策;對(duì)于農(nóng)業(yè)的支持不應(yīng)該只停留在行政層次，更應(yīng)該法律化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化。

3 歐盟農(nóng)業(yè)政策法規(guī)分析

在歐盟經(jīng)濟(jì)一體化的過(guò)程中，共同農(nóng)業(yè)政策是很重要的一環(huán)，雖然備受爭(zhēng)議，但是歐盟農(nóng)業(yè)的發(fā)展成果卻是有目共睹的，其在奶制品、禽肉和糖的出口量上已經(jīng)超過(guò)了美國(guó)，擺脫了主要農(nóng)產(chǎn)品處于凈進(jìn)口的不利狀態(tài)。歐盟共同農(nóng)業(yè)政策正在轉(zhuǎn)化重點(diǎn)方向，走農(nóng)業(yè)與農(nóng)村并重的道路，將關(guān)注焦點(diǎn)投向農(nóng)業(yè)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展上?！督⑥r(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)一市場(chǎng)折中協(xié)議》著眼于提升農(nóng)業(yè)效率并達(dá)成農(nóng)業(yè)市場(chǎng)穩(wěn)定的目的，提升農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的收入。在1992年共同農(nóng)業(yè)政策變動(dòng)中，開(kāi)始強(qiáng)調(diào)對(duì)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。在《走向2020共同農(nóng)業(yè)政策―應(yīng)對(duì)未來(lái)糧食、自然資源和區(qū)域挑戰(zhàn)》中，提出在保障糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)自然資源進(jìn)行最優(yōu)化管理，進(jìn)而維持農(nóng)村發(fā)展的平衡。歐盟開(kāi)始利用多種措施對(duì)農(nóng)業(yè)支持，如價(jià)格支持、農(nóng)業(yè)發(fā)展支持以及收入補(bǔ)貼等，并進(jìn)一步提升其農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的自由度。值得注意的是，歐盟的共同農(nóng)業(yè)政策放棄了原來(lái)的封閉狀態(tài)，進(jìn)入到開(kāi)放狀態(tài)。

必須以糧食自給為核心制定農(nóng)業(yè)政策;立足于生態(tài)農(nóng)業(yè)和循環(huán)農(nóng)業(yè)，發(fā)展多功能農(nóng)業(yè);基于多邊貿(mào)易協(xié)議框架，加大對(duì)國(guó)內(nèi)糧食產(chǎn)業(yè)的支持力度;可以適當(dāng)放棄一些低效且處于壟斷狀態(tài)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，來(lái)獲得農(nóng)業(yè)談判的主動(dòng)權(quán);學(xué)習(xí)歐盟的雙邊合作策略。

4 總結(jié)

中國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)政策對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的走向至關(guān)重要。雖然我國(guó)農(nóng)業(yè)有了長(zhǎng)足發(fā)展，但是仍然有很多不足。應(yīng)借鑒世界農(nóng)業(yè)先進(jìn)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，汲取精華，根據(jù)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定最合理的農(nóng)業(yè)政策。

參考文獻(xiàn)

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（1）據(jù)所學(xué)知，1950年，中央政府頒布了《中華人民共和國(guó)土地改革法》，大規(guī)模的土地改革運(yùn)動(dòng)在全國(guó)展開(kāi)．廢除了封建地主土地所有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制．

（2）1953年，黨中央制定過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn)，決定對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造，把農(nóng)民土地所有制變成了社會(huì)主義集體所有制．

（3）1958年，黨中央提出建設(shè)社會(huì)主義總路線(xiàn)，隨后在全國(guó)展開(kāi)了大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)，違背了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律，使國(guó)民經(jīng)濟(jì)遭遇了挫折．

（4）十一屆三中全會(huì)后，經(jīng)濟(jì)體制改革的浪潮首先從農(nóng)村掀起，其主要內(nèi)容是在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

（5）本題是開(kāi)放性題目，言之有理即可．如解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，從國(guó)情出發(fā)等．

故答案為：

（1）土地改革．

（2）社會(huì)主義改造．

（3）大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)．

（4）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．

（5）解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，從國(guó)情出發(fā)．（言之有理即可）

只有認(rèn)真寫(xiě)好統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告農(nóng)業(yè)政策文件分析報(bào)告，把分析結(jié)果生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)，才能充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)工作的作用。如果有了分析研究的結(jié)果而不會(huì)進(jìn)行文字表達(dá)或表達(dá)不清，使人看了不得要領(lǐng)，那么占用的材料再多，分析研究的成果再好，也不易讓人接受?？梢?jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和編寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告是十分重要的。有些統(tǒng)計(jì)人員對(duì)收集整理統(tǒng)計(jì)資料，編制報(bào)表比較熟悉，但對(duì)寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析感到束手無(wú)策，不知從何入手，雖然知道統(tǒng)計(jì)分析的重要性，但寫(xiě)起來(lái)常常沒(méi)有頭緒。本人就幾年來(lái)從事農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，特別是在寫(xiě)農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告中遇到的問(wèn)題談一點(diǎn)體會(huì)。 一、統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的基本結(jié)構(gòu) 統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般應(yīng)包括： １、說(shuō)明所要分析問(wèn)題和基本情況。這是分析報(bào)告的開(kāi)頭部份。這部份應(yīng)把所分析的是什么問(wèn)題和分析問(wèn)題的基本情況交待清楚，使人一看就能知道報(bào)告所述事物總的面貌和特點(diǎn)及所涉及的主要方面。如《１９９７年XX縣夏糧預(yù)計(jì)產(chǎn)量分析》一文，開(kāi)始必須交待夏糧調(diào)查的基本情況，調(diào)查抽樣方法，以及抽樣結(jié)果。同時(shí)可以概括地描述該年夏糧產(chǎn)量的主要特點(diǎn)?？傊?，分析問(wèn)題的重點(diǎn)要突出，不能含糊其詞，不要使人摸不透主要講什么。所以切忌羅列現(xiàn)象報(bào)流水帳。 ２、圍繞問(wèn)題開(kāi)展分析。這部份內(nèi)容是文單的重點(diǎn)，要求把開(kāi)頭部份提出的所要分析的問(wèn)題進(jìn)行合 邏輯地、實(shí)事求是地分析。要把黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策的貫徹執(zhí)行情況和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在改革開(kāi)放中發(fā)展情況作出準(zhǔn)確判斷，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村工作的成績(jī)及其取得的原因，存在問(wèn)題及生產(chǎn)的原因分析得恰如其份，符合客觀(guān)實(shí)際而具有說(shuō)服力。如上面舉例一文中，要對(duì)夏糧的增減產(chǎn)原因分析出來(lái)，是什么原因?qū)е略霎a(chǎn)（減產(chǎn)）。總之，分析報(bào)告既要談成績(jī)也要寫(xiě)問(wèn)題，做到分析透徹，論據(jù)充分。 ３、提出建議和措施，這是全文的結(jié)尾部份。這部份內(nèi)容要與前面提出的問(wèn)題密切聯(lián)系。建議和措施不是憑空想象、閉門(mén)造車(chē)的，而是要通過(guò)深入群眾調(diào)查研究，針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)工作的合理的切實(shí)可行的建議和措施。如上例中，夏糧預(yù)測(cè)產(chǎn)量尚沒(méi)到手，特別是后期管理如抓得不好，增產(chǎn)形勢(shì)也會(huì)變成減產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)，因此，在分析報(bào)告的最后必須指當(dāng)前夏糧生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提出后期管理的主要措施或要注意的問(wèn)題。這樣的分析報(bào)告就比較全面了。 二、統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的幾點(diǎn)要求 １、統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告要有針對(duì)性。統(tǒng)計(jì)工作的服務(wù)主要是對(duì)經(jīng)濟(jì)工作起決策作用的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。因此，統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的內(nèi)容必須是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)心的問(wèn)題，這樣才能有的放矢，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的需要，使統(tǒng)計(jì)報(bào)告發(fā)揮應(yīng)有的作用。要做到這一點(diǎn)，最重要的是選準(zhǔn)題目。在工作中往往出現(xiàn)這樣的一種情況，有些統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告水平并不高，但由于內(nèi)容適合領(lǐng)導(dǎo)需要，而受到重視。題目選準(zhǔn)了，統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的適銷(xiāo)對(duì)路問(wèn)題就解決了一半，因此，選準(zhǔn)題目至關(guān)重要。如上面舉例的，正題可以用《夏糧豐收在望，管理還需努力》，副題可用“——XX縣基點(diǎn)調(diào)查夏糧產(chǎn)量預(yù)計(jì)分析”。最好每篇文單有總標(biāo)題，每個(gè)大段又有小標(biāo)題。使人一看總標(biāo)題，就能理解這篇文單內(nèi)容；一看小標(biāo)題，就懂得你要闡述的論點(diǎn)。標(biāo)題不能太長(zhǎng)，要恰到好處?？傊龅綐?biāo)題醒目，主題突出，層次分明，文字精煉。 ２、統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告要有政策性。( 這個(gè)問(wèn)題不需詳細(xì)講了)。 ３、統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告要有時(shí)效性。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的工作在一定時(shí)期內(nèi)都有一個(gè)中心，如果農(nóng)業(yè)政策文件分析報(bào)告我們提供的資料能夠掌握火候，趕上需要，就能起到雪中送碳的作用。如果趕不上時(shí)間，即使資料搞得再好，也是雨后送傘，起不到作用。這與我們的報(bào)表時(shí)效性是一樣的。因此，密切注意黨的方針政策，注意黨的中心工作，注意經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。這樣，在編寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告時(shí)，就能做到思想敏銳，抓住戰(zhàn)機(jī)，使統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告更好地發(fā)展作用。 ４、統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告要做到數(shù)字與觀(guān)點(diǎn)的統(tǒng)一。 ５、統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告要敢于實(shí)事求是。 ６、統(tǒng)計(jì)分析要有準(zhǔn)確性。 ７、統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告要做到大中小結(jié)合，靈活多樣。統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告是多種多樣的，不能千篇一律，加以限制。大報(bào)告內(nèi)容全面，分析問(wèn)題深入；小報(bào)告反映問(wèn)題及時(shí)，機(jī)動(dòng)靈活。一般來(lái)講，綜 合分析、專(zhuān)題分析、 統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)適合于大報(bào)告，進(jìn)度分析、統(tǒng)計(jì)調(diào)查適用于小報(bào)告。一篇統(tǒng)計(jì)分析是大是小，要根據(jù)內(nèi)容確定，量體裁衣。 在編寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告時(shí)， 應(yīng)當(dāng)盡量避免一些通常容易產(chǎn)生的毛病，主要有十個(gè)方面，也稱(chēng)“十忌”：一忌數(shù)字不準(zhǔn)情況不實(shí)；二忌針對(duì)性不強(qiáng)，不能適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)需要；三忌春暖送寒衣，時(shí)時(shí)境遷；四忌滿(mǎn)篇數(shù)字，沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)，或者滿(mǎn)紙概念，沒(méi)有材料；五忌油水分離，觀(guān)點(diǎn)和材料不統(tǒng)一；六忌模棱兩可，似是而非；七忌報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，不敢反映問(wèn)題；八忌下筆千言，離題萬(wàn)里；九忌追求數(shù)量，忽視質(zhì)量；十忌穿靴帶帽，套話(huà)連篇。 三、談?wù)勣r(nóng)產(chǎn)量增減分析報(bào)告寫(xiě)作中應(yīng)注意的幾點(diǎn) 一般來(lái)講，產(chǎn)量的增減變化與面積變動(dòng)、種植作物品種結(jié)構(gòu)變動(dòng)和單產(chǎn)變動(dòng)等因素有關(guān)系，而這些變動(dòng)又是和農(nóng)事活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)、自然氣候、生產(chǎn)條件等因素密切相關(guān)。因此，進(jìn)一步分析各個(gè)因素與農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量增產(chǎn)變化的相關(guān)作用是十分必要的。 １、從氣候因素方面進(jìn)行分析。在對(duì)比分析產(chǎn)量增減的同時(shí)，應(yīng)對(duì)作物生長(zhǎng)期間的氣候因素加以比較，弄清產(chǎn)量增減與氣候變化的關(guān)系。比如分析早稻產(chǎn)量和氣候因素的關(guān)系，可以分析五月二十日以后的積溫和日照時(shí)數(shù)。一般地講，積溫比往年高，日照時(shí)數(shù)比往年長(zhǎng)，有利于早稻增產(chǎn)；也可以分析早稻抽穗、揚(yáng)花期的降水、日照情況，兩者適宜，有利于早稻增產(chǎn)；如若過(guò)多或過(guò)少，則會(huì)影響產(chǎn)量；還可以根據(jù)歷年氣象資料和產(chǎn)量資料，建立相關(guān)數(shù)學(xué)模式，進(jìn)行氣象產(chǎn)量趨勢(shì)預(yù)測(cè)，從氣候的角度，說(shuō)明產(chǎn)量增減的程度。 ２、從生產(chǎn)條件方面進(jìn)行分析。分析生產(chǎn)條件的方法，可以比較人平均占有固定資產(chǎn)、戶(hù)平均擁有耕牛、農(nóng)具，畝增均占有機(jī)械，畝平均使用肥料數(shù)量；可以分析水利設(shè)施狀況，抓住改善生產(chǎn)條件、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的主要方面進(jìn)行分析，動(dòng)用改善生產(chǎn)條件的數(shù)據(jù)，闡明產(chǎn)量與條件的相依關(guān)系。 ３、從技術(shù)改革方面進(jìn)行分析。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)改革是促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要因素。在分析農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量增減變化情況時(shí)，必須重點(diǎn)分析生產(chǎn)技術(shù)推廣的情況。可以從改革耕作制度、推廣優(yōu)良品種、改進(jìn)施肥方法、開(kāi)展優(yōu)勢(shì)利用、實(shí)行科學(xué)管理、普及農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)活動(dòng)等方面進(jìn)行分析。如你縣市今年早稻推廣旱育稀植和拋秧技術(shù)面積比較大，對(duì)早稻增產(chǎn)豐收起到了促進(jìn)作用，那這個(gè)因素就一定不能漏掉。 ４、從植物保護(hù)方面進(jìn)行分析。主要分析植物保護(hù)以及搞好病蟲(chóng)防治工作對(duì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的影響。 ５、從資源利用方面進(jìn)行分析。主要是動(dòng)用資源利用程度指標(biāo)，分析耕地、水面、山地等自然資源的利用情況，說(shuō)明與產(chǎn)量變化的關(guān)系。 ６、從方針政策方面進(jìn)行分析。黨對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)政策，是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的強(qiáng)大動(dòng)力，是關(guān)系農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量增減變化的重要因素。在分析時(shí)，可以研究通過(guò)貫徹黨的政策對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用，運(yùn)用典型事例分析說(shuō)明。如黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)糧食實(shí)行保護(hù)價(jià)收購(gòu)、土地延包等政策，均對(duì)調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性產(chǎn)生重大影響。 當(dāng)然，統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的寫(xiě)作沒(méi)有固定的模式，正所謂條條大路通北京，只要不斷的積累摸索，大膽實(shí)踐，就一定能夠隨心應(yīng)手。因此，本人在這里所講只起些拋磚引玉的作用，如有不對(duì)的地方，請(qǐng)各位批平指正。

我國(guó)總體上已進(jìn)入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的關(guān)鍵時(shí)期，推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、改善生態(tài)環(huán)境、加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與現(xiàn)代化進(jìn)程，最終要依靠農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步與創(chuàng)新?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)作為農(nóng)業(yè)技術(shù)組裝集成、科技成果轉(zhuǎn)化及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的示范載體，是我國(guó)新階段推進(jìn)新的農(nóng)業(yè)革命，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的必然選擇。近年來(lái)，我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)規(guī)模不斷增長(zhǎng)，截至2010年，我國(guó)各類(lèi)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)已達(dá)4000多個(gè)，農(nóng)業(yè)園區(qū)用地面積已經(jīng)達(dá)到1180萬(wàn)公頃左右。

但目前我國(guó)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)用地規(guī)模占農(nóng)業(yè)用地總規(guī)模的比例還不到2%。作為促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的載體，廣東、浙江等多數(shù)省市地區(qū)都已經(jīng)出臺(tái)了促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展的相關(guān)政策，根據(jù)規(guī)劃，“十二五”期間，我國(guó)將進(jìn)一步加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的建設(shè)步伐，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新能力，推進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展。我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展面臨良好的機(jī)遇。

前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)深度調(diào)研與投資戰(zhàn)略分析報(bào)告》，報(bào)告通過(guò)對(duì)大量一手市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)的前瞻性分析，并根據(jù)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的發(fā)展軌跡及多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)未來(lái)的發(fā)展前景做出審慎分析與預(yù)測(cè);是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)投資、開(kāi)發(fā)及運(yùn)營(yíng)商準(zhǔn)確了解行業(yè)當(dāng)前最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)，做出正確經(jīng)營(yíng)決策和明確企業(yè)發(fā)展方向不可多得的精品。

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