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本文導讀目錄：

1、介紹幼兒安全教育知識內容2

2、介紹幼兒安全教育知識內容3

3、介紹狗狗的五種生活習性，分別有哪些特點

4、從hse角度出發(fā)，油田野外設備現(xiàn)場作業(yè)需要注意事項要哪些1

介紹幼兒安全教育知識內容2 ♂

大班安全教案不隨便離園反思

活動目標1、知道不應該私自離園，了解私自離園可能產生的危險。
2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園。
3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情。
活動準備 教學掛圖活動過程1、活動導入：觀看教學掛圖。
教師出示掛圖，并提問：（1）仔細看圖，看看小朋友在做什么？
(2) 有意個小朋友正往幼兒園門口走呢，他要做什么？
2、活動展開：觀看情景劇表演（1）教師：剛才我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園，你們覺得他做得對不對？如果他溜出幼兒園，可能會發(fā)生什呢？讓我們一起來看看吧。
（2）教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可能產生的危險。
①情景劇表演：配班教師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門，主班教師扮演人販子。
配班教師扮演人販子。

介紹幼兒安全教育知識內容3 ♂

幼兒園大班安全教案及反思遇到危險怎么辦

一、設計意圖：
　　在現(xiàn)實生活中，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差，所以，安全問題是時時存在，危險處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關注，特別是教師的重視。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”。而“受人于魚不如授之于漁”，時時防護幼兒的安全顧然重要，而教給他們如何進行自我保護更是重中之重。而且，漫長的暑假馬上就要開始了，許多家長無暇照管幼兒，會讓幼兒單獨在家，不安全因素時時存在，教給幼兒如何進行自我保護是幼兒園教師勢在必行、責無旁代的任務。于是，在本學期我就設計了安全教育活動《遇到危險怎么辦》，主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性，增強自護意識，掌握必要的、正確的自護常識，有效的進行自我保護，讓每個幼兒都能平安、健步康、快樂的成長。
　　二、活動目的：
　　1、通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性，增強自護意識。
　　2、教會幼兒一些必要的自護方法，并能進行必要的自我保護。
　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達等綜合能力。
　　三、活動重難點：
　　1、活動重點：通過活動增強幼兒的自我保護意識。
　　2、活動難點：使幼兒掌握一些自護方法進行自我保護。
　　四、活動準備：
　　1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關資料；2、影碟機；3、獎品；五、活動過程：
　?。ㄒ唬?教師以“生活中的危險真不少”引入課題，，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
　?。ǘ?組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段：
　　1、小孩獨自在家時，突然發(fā)現(xiàn)小偷進屋偷東西；2、小孩獨自在家時，有陌生人敲門；3、小孩獨自在家時，家里突然著火了；4、小孩獨自在家時，突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件；（三） 組織幼兒自由討論：遇到上述的四種危險時，怎么辦？
　?。ㄋ模?師生談話活動，教師引導幼兒想出各種正確有效的辦法。
　?。ㄎ澹?組織幼兒觀看四個安全教育小故事的后半段：
　　1、發(fā)現(xiàn)有小偷時，可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等；2、有陌生人敲門時，不可隨便打開門，可打電話告訴大人等；3、家里著火了，先打開門逃生再求助，無法逃生時要先打電話告訴大人、打電話報警等；4、發(fā)生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等；（六） 師生共同小結影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法，教師要一邊小結一邊出示相應的圖片或資料強化幼兒的記憶。
　?。ㄆ撸?活動小結：
　　1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險，并介紹其應變與防護的辦法；2、教育幼兒生活中時時處處都可能發(fā)生危險，只有不去做危險的事，并在面對危險時能夠保護自己才能避免災難的發(fā)生；（八） 活動延伸：
　　激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險，在自主尋求自護辦法后，與大人共同商討自護的辦法。
　　六、活動反思：
　　活動能圍繞幼兒們需要的、感興趣的、急于想知道或解決的，且在生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒能充份調動所有的智慧去灘索、去發(fā)現(xiàn)，并有效的去建構新的認知結構。且活動取材于生活并運用于生活，具有很強的真實性與實用性。
　　整個活動不是停留在簡單的說教上，而是幫幼兒設計情景，進行角色換位，尋找解決問題的方法，即授之于漁，使幼兒能真切的體察真情實境，有效的提高自護意識。
　　在活動中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時間和空間，并創(chuàng)設有利于并能推進活動開展的教育氛圍。從活動的效果來看，活動完成了預期的目標，達到了預期的效果，取得了預期的成效，是一次成功的安全教育活動。
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介紹狗狗的五種生活習性，分別有哪些特點 ♂

介紹狗狗的五種生活習性，分別有哪些特點

飲食習慣：狗狗喜歡啃骨頭，還喜歡吃雜食、蛋類和肉類，不能吃過多的鹽和糖。

依賴人：狗狗們非常依賴人類，與人交往是狗狗天生的習性，家養(yǎng)的寵物狗尤其黏人。

等級習性：狗狗們會覺得年長者地位高，對于年小的就會輕視。

本能吠叫：吠叫是狼在聯(lián)系同伴時常有的方式，作為一種本能，狗也繼承了這一特點，但也有一些不會吠叫。

爬跨行為：年齡性別不同，爬跨行為的表現(xiàn)也不同。

一、飲食習慣

都知道狗狗喜歡啃骨頭，除此之外還喜歡吃雜食、蛋類和肉類，給它們的食物要保證營養(yǎng)健全，不能只吃肉或者雜食，還要搭配喂養(yǎng)。應該注意的是，狗狗不能吃太多鹽和糖。

二、依賴人

狗狗非常依賴人類，與人交往是狗狗天生的習性，家養(yǎng)的寵物狗尤其粘人。需要注意的是，如果狗狗長時間處于無人陪伴的狀態(tài)，會出現(xiàn)厭食、抑郁等癥狀。因此，主人們要多多陪伴狗狗，這樣狗狗才能快樂健康地成長。

三、等級習性

1、俗語說：“狗眼看人低”，這是有一定道理的。在狗狗眼里，如果女主人平時對它的照顧比男主人多，那么就會聽到女主人的命令，反而會在家時間少的男主人產生敬畏。它們還會認為年長者的地位很高，對于年小的就會輕視。

2、另外，狗狗還喜歡群居，在飼養(yǎng)場野外活著的犬群中，總是有一只頭犬在管著它們。頭犬的首領地位通常用這些特定的動作來證明：只允許自己檢查其它狗的生殖器，不允許對方向另一只犬排過尿的地方排尿；當其他狗在頭犬面前淘氣的時候，只有當頭犬離開的時候方可站住。因此，主人不要太嬌慣，樹立頭犬的形象，讓狗狗乖乖聽話。

四、本能吠叫

每當救護車、警車和一些音樂聲響起時，狗狗經(jīng)常會吠叫。吠叫是狼與同伴聯(lián)系時常用的方法，作為一種本能，狗也繼承了這一特點。所以，有時可以發(fā)現(xiàn)狗狗在高興的時候可以會跟隨者的音樂“唱起歌來”，但是，也有一些不會犬叫，并不是每只狗都有這個本能。

五、爬跨行為

1、爬跨行為在人類看來非常不雅觀，但是狗確實是有這種天性的，年齡和性別的不同，爬跨行為的表現(xiàn)也不同。例如，當主人回家時，它們會在主人身上爬來爬去，這是一種高興和頑皮的表現(xiàn)。有時候兩只小公狗也有爬跨動作，這只是一個類似于孩子的游戲，沒有交配的意思，也是一種快樂的表現(xiàn)。

2、成年公犬則不同，一是為了與發(fā)情母犬交配，有“不軌”的行為；二是企圖確立自己的優(yōu)勢，母犬通常只是在發(fā)情高潮時允許公犬爬跨，甚至母犬為了調情，不僅用身體摩擦公犬，翹起尾巴站立，而且刺激性最大的是爬跨公犬，此時，就應立即交配。

從hse角度出發(fā)，油田野外設備現(xiàn)場作業(yè)需要注意事項要哪些1 ♂

從hse角度出發(fā)，油田野外設備現(xiàn)場作業(yè)需要注意事項要哪些

1、 進入施工現(xiàn)場應看清安全管理警示牌；遵守安全制度、工作流程操作，防止機械、電氣傷害。
2、 進入施工現(xiàn)場，必須正確佩戴安全帽（系好下頜帶，安全帽完好），不穿寬大服裝、拖鞋等不安全裝束；
3、不進入吊裝區(qū)域、垂直作業(yè)下方等危險區(qū)域，防止物體打擊；
4、 注意過往車輛，防止車輛傷害；
5、 進入基坑、屋面等臨邊處、各種洞口處，要精力集中，防止高處墜落；
6、 注意鐵釘、鋼筋等地面環(huán)境狀況，防止扎、碰、掛及摔倒等其他傷害。
7、 施工現(xiàn)場的腳手架、防護設施、安全標志、警告牌、腳手架連接鉛絲或連接件不得擅自拆除，需要拆除必須經(jīng)過加固后經(jīng)施工負責人同意。
8、由項目部組織有關人員每月對機械設備的維修、保養(yǎng)實施情況進行一次檢查，定期檢修，防止造成機械帶病運轉和其它損失。
9、 不準坐在腳手架防護欄桿上休息和在腳手架上睡覺。不準在現(xiàn)場聊天、打鬧。