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本文導(dǎo)讀目錄：

1、幼兒園大班安全教案安安全全用電器1

2、幼兒園大班安全教案安安全全用電器2

3、幼兒園大班安全教案著火了怎么辦1

幼兒園大班安全教案安安全全用電器1 ♂

幼兒園大班安全教案安安全全用電器

幼兒園大班教案：安安全全用電器

　　教師：屈老師

　　活動目標(biāo)：
　　1、能正確使用家中常用的、簡單的小家電。
　　2、知道按照電器的使用要求操作，未學(xué)會使用前不亂動電器按鈕。
　　3、感受家電給人們的生活帶來的便利。

　　活動準(zhǔn)備：小家電（臺燈、小型風(fēng)扇等）幼兒用書、多媒體教學(xué)資源《我可不能這樣做》

　　活動過程：
　　1、分組觀察、嘗試操作小家電，了解家電都有開關(guān)。
　　小結(jié)：很多家電都有開關(guān)，通上電源后只要正確打開開關(guān)，電器就開始工作了。

　　2、由案例《風(fēng)扇打壞幼兒手指》幫助幼兒了解面對運(yùn)轉(zhuǎn)的電器應(yīng)注意的事項。
　?。?）教師講述案例，請幼兒說說小波的手指為什么被打壞？
　?。?）說一說還有哪些電器會運(yùn)轉(zhuǎn)，它們在工作時可以觸摸嗎？

　　3、播放多媒體教學(xué)資源，豐富幼兒安全使用電器的常識。
　?。?）教師情境講述
　?。?）請幼兒介紹自己知道的電器和安全使用的方法。

　　4、請幼兒操作使用小電器，提醒幼兒安全使用。
（更多教案盡在：屈老師教案網(wǎng)）

幼兒園大班安全教案安安全全用電器2 ♂

怎樣預(yù)防觸電安全教案

寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學(xué)目的（或稱教學(xué)要求，或稱教學(xué)目標(biāo)，說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)）
三．課型（說明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學(xué)重點(diǎn)（說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題）
六．教學(xué)難點(diǎn)（說明本課的學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn)）
七．教學(xué)過程（或稱課堂結(jié)構(gòu)，說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟）
九．板書設(shè)計（說明上課時準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容）
十．教具（或稱教具準(zhǔn)備，說明輔助教學(xué)手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學(xué)過程是關(guān)鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導(dǎo)入新課
1．設(shè)計新穎活潑，精當(dāng)概括。
3．提問那些學(xué)生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法．。
（三）鞏固練習(xí)
1．練習(xí)設(shè)計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結(jié)
（五）作業(yè)安排
布置那些內(nèi)容，要考慮知識拓展性、能力性。

幼兒園大班安全教案著火了怎么辦1 ♂

幼兒園大班安全教案著火了怎么辦

活動設(shè)計背景
　　幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，而家長們忙于自己的工作常常讓自己的小孩子一個人呆在家里，因此如何能讓小孩子有保護(hù)自己的能力呢？他們在事故發(fā)生時也特別容易受到傷害。因為，小孩子比起成人來說，他們的運(yùn)動能力和對付危險的能力大大不足。火災(zāi)是幼兒生活周圍經(jīng)常發(fā)生的事，如果在事故中幼兒不會保護(hù)自己，后果將不堪設(shè)想。因此，讓幼兒學(xué)會在火災(zāi)事故中保護(hù)自己的生命顯得由為重要。
　　活動目標(biāo)
　　1、了解基本的消防知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法。
　　2、樹立防火意識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　重點(diǎn) ：著火時學(xué)會用正確的方法保護(hù)自己 。
　　難點(diǎn)：有初步的安全消防意識。
　　活動準(zhǔn)備
　　消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火 安全出口 火警119 相關(guān)字卡 電話 濕毛巾。”園內(nèi)備有必要的消防設(shè)施(火災(zāi)影像畫面)
　　活動過程
　　一、導(dǎo)入
　　1、（消防車的聲音）聽，這是什么聲音？發(fā)生了什么事情？
　　2、 組織幼兒觀看火災(zāi)的錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險性。
　　3、 我們小朋友講講看怎么會引起火災(zāi)的？（幼兒討論）
　　二、假如我們小朋友碰到火災(zāi)了，那時候我們會怎么做呢？
　　1、 報警：火災(zāi)發(fā)生后不要慌張，撥打火警電話119；報告失火的詳細(xì)地址，在得到消防隊的明確回答后，才可以掛電話。趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救；（教師和幼兒學(xué)習(xí)撥打119的電話，教師做接話員。要求幼兒說清楚自己的所處位置。）
　　2、除了報警，還需要做什么？（不要乘坐電梯、升降機(jī)、迅速找到安全出口，離開火場。）
　　3、怎么離開火場？
　?。?）用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。
　?。?） 樓層著火，當(dāng)人在二樓，應(yīng)該一個個跟著走，不可擁擠下樓。
　?。?） 關(guān)掉煤氣或切斷電源。防止發(fā)生更大的爆炸。
　?。?） 打開窗戶，可以用鮮艷的顏色布條呼叫，尋求幫助。
　　（5） 如果火已經(jīng)燒到身上，應(yīng)該就地打滾，跳到水中，或者用厚重的衣物壓滅火苗，不能奔跑。
　　三、預(yù)防火災(zāi)
　　1、出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火 安全出口 火警119”講解其含義。
　　2、觀看錄像，教育幼兒不玩火，不放煙花炮竹。
　　四、防火演習(xí)。
　　情景：突然警報拉響。教師表現(xiàn)慌張，說：“小朋友不好了，幼兒園失火，火災(zāi)發(fā)生了，我們趕快撤離現(xiàn)場?！碧嵝延變翰槐鼗艔垼偷卣业娇梢詭椭覀冸x開的用品。教師和幼兒用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。