安全生產培訓內容有哪些?
安全生產培訓內容有哪些?
安全生產教育培訓內容
安全生產教育培訓的形式很多,三級安全教育是安全教育的一種形式,也是法律明確規(guī)定的對新員工的餓教育制度.那么,什么是三級安
全教育?新員工通過三級按教育培訓能學到哪些東西?
一,什么是三級安全教育
三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進廠的人員,包括新進入的員工,臨時工,季節(jié)工,代培人員和實習人員
.三級安全教育是指廠(礦)級安全生產教育,車間(工段,區(qū),隊)級安全教育,班組級安全教育.
二.三級安全教育培訓內容
1.廠(礦)級安全生產教育培訓主要內容
安全生產基本知識
本單位安全生產規(guī)章制度.
勞動紀律.
作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施.
有關事故案例等.
2.車間(工段,區(qū),隊)級安全生產教育培訓主要內容
本車間(工段,區(qū),隊)安全生產狀況和規(guī)章制度.
作業(yè)場所和工作崗位竄的危險因素,防范措施及事故應急措施.
事故案例等.
3.班組級安全生產教育培訓主要內容
崗位按操作規(guī)程.
生產設備,安全裝置,勞動防護用品(用距)的性能及正確使用方法.
事故案例等.
三.企業(yè)三級安全教育的組織實施
廠(礦)級按教育培訓一般由認識部門組織,安全技術管理部門共同實施.車間(工段,區(qū),隊)級安全生產教育培訓由車間(工段,區(qū),隊)負責人
會同車間安全管理人員負責組織實施.班組級安全教育由班組長會同安全員,帶班師傅組織實施
四.三級安全教育與其他安全教育的關系
三級安全教育是最基礎的安全教育,新員工除要接受三級安全教育培訓以外,還必須接受經常性的安全教育,復工教育,四新教育,特別
是要從事特種作業(yè)的員工,還必須接受專門的特種作業(yè)人員安全教育培訓,取得特種作業(yè)人員操作資格證,才能上崗作業(yè).三級安全教育不能代
替其他教育,其他教育也不能代替三級安全教育,員工只有通過這些教育培訓,才能不斷提高自身的安全意識和技能,從而實現(xiàn)安全生產.
五.特種作業(yè)教育和其他形式教育
1.什么是特種作業(yè)人員
特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的場所,操作的設備,操作內容具有較大的危險性,容易發(fā)生傷亡事故,或者容易對操作者本人,他人以及周圍設施的
按造成重大危害的作業(yè)人員.由于特種作業(yè)人員在生產作業(yè)過程中承擔的風險較大,一旦發(fā)生事故,便會帶來較大的損失.因此,對特種作業(yè)人員必
須進行專門的安全技術知識教育和安全操作技術訓練,并經嚴格的考試,考試合格后方可上崗作業(yè).
2.特種作業(yè)及人員的范圍
電工作業(yè).含發(fā)電,送電,變電,配電工,電氣設備的安裝,運行,檢修(維修),試驗工,礦山井下電鉗工.
金屬焊接,切割作業(yè).含焊接工,切割工.
起重機械(含電梯)作業(yè).含起重機械(含電梯)司機,司索工,信號指揮工,安裝與維修工.
企業(yè)內機動車輛駕駛.含在企業(yè)內及碼頭,貨場等生產作業(yè)區(qū)域和施工現(xiàn)場行駛的各類機動車輛的駕駛人員.
登高架設作業(yè).含2米以上登高架設,拆除,維修工,高層建構物表面清潔工.
鍋爐作業(yè)(含水質化驗).含承壓鍋爐的操作工,鍋爐水質化驗工.
壓力容器作業(yè).含壓力容器罐裝工,檢驗工,運輸押運工,大型空氣壓縮機操作工.
制冷作業(yè).含制冷設備安裝工,操作工,維修工.
爆破作業(yè).含地面工程爆破,井下爆破工.
礦山通風作業(yè).含主風扇機操作工,瓦斯抽放工,通風安全檢測工,測風測塵工.
礦山排水作業(yè).含礦井主排水泵工,尾礦壩作業(yè)工.
礦山安全檢查作業(yè).含安全檢查工,瓦斯檢驗工,電器設備防爆檢查工.
礦山提升運輸作業(yè).含主提升機操作工,(上,下山)絞車操作工,固定膠帶輸送機操作工,信號工,擁罐工.
采掘(剝)作業(yè).含采煤機司機,掘進機司機,耙?guī)r機司機,鑿巖機司機.
礦山救護作業(yè).
危險物品作業(yè).含危險化學品,民用爆炸品,放射性物品的操作工,運輸押運工,儲存保管員.
經國家局批準的其他的作業(yè).
3.從事特種作業(yè)人員必須具備的基本條件
年齡滿18周歲.
身體健康,無防礙從事相應工種作業(yè)的疾病和勝利缺陷.
初中(含初中)以上文化程度,具備相應工種的安全技術知識,參加國家規(guī)定的安全技術理論和實際操作考核并成績合格.
符合相應工種作業(yè)特點需要的其他條件.
4.特種作業(yè)人員安全教育培訓的內容.
安全技術理論.包括安全基礎知識和安全技術理論知識.
實際操作.包括安全基礎知識和安全技術理論知識.
實際操作.包括實際操作要領及實際操作技能.
5.特種作業(yè)人員復審培訓內容
典型事故案例分析.
有關法律,法規(guī),標準,規(guī)范.
有關本工種的新技術,新工藝,新材料.
對上次取證后個人安全生產情況的經驗教訓進行回顧總結.
6.經常性安全教育培訓主要內容.
安全生產新知識,新技術
安全生產法律法規(guī).
作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施.
事故案例等.
7.四新安全教育培訓主要內容
按照事實的新工藝,新技術或使用新設備,新材料,對從業(yè)人員進行有針對性的安全生產教育培訓.
新員工安全教育如何搞好——安全教育的內容(3)
1“三級”安全教育
新員工入廠首先進行“三級”教育,包括入廠教育、車間教育和班組教育。要求“三級”安全教育時間不得少于40學時,并經考試合格方可上崗。入廠教育是對新員工在分配到車間或工作崗位之前,由安全部門進行對本企業(yè)安全生產形勢,安全文件,規(guī)章制度,企業(yè)內特殊危險地點,一般的安全技術知識和傷亡事故發(fā)生的主要原因,事故教訓的教育,從正反兩個方面來講解安全生產的重要性,使新員工受到安全生產的初步教育。車間教育是新員工從廠部分配到車間后,由車間進行的安全教育,主要是遵守車間的勞動紀律和應該重視的安全問題,車間內危險地區(qū),有毒有害作業(yè)的情況和安全事項,本車間安全生產情況,以及安全生產的好壞典型事例。崗位教育是新員工到固定工作崗位后,開始工作之前的安全教育。內容包括:本班組的生產性質、任務,將要從事的生產崗位的安全操作規(guī)程和崗位安全職責,新員工從事崗位操作必要的安全知識和安全技能,各種機具設備及安全防護設備的性能、作用,個人防護用品使用的管理,預防事故的措施及發(fā)生事故后應采取的緊急措施、預案,事故案例教訓等。
2 安全責任教育
“安全生產、人人有責”,這是搞好安全生產工作的一項重要原則。為了做好安全工作,預防工傷事故的發(fā)生,對新員工要進行各種規(guī)章制度、工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程和崗位安全職責等教育。結合相關的事例使新員工認識到這些規(guī)程、制度和紀律,都是保證安全生產所不可缺少的。為此,《安全生產法》規(guī)定了各級安全生產者的職責,要教育新員工自覺遵守安全規(guī)章制度,不違章作業(yè),并且要隨時制止他人違章作業(yè);要積極參加安全生產的各種活動,主動提出改進的意見;愛護和正確使用機器設備、工具及個人防護用品。遵章守紀,維持工廠生產的安全秩序是每個職工應盡的義務,只要每位職工都從思想上高度重視安全生產,遵章守紀,事故是可以避免的。
3 安全意識教育
安全是無價寶,這是從無數(shù)次血的教訓中得出的人生真諦。“安全生產就是效益、就是穩(wěn)定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是發(fā)展”。
從安全生產管理的角度來說,安全是一個涉及到社會、家庭、個人安危的極為嚴肅的問題,搞好安全生產從大處講,是確保企業(yè)的生產長周期穩(wěn)定運行,創(chuàng)造良好經濟效益的前提;從小處講,就是保障每個家庭、每個成員的健康幸福生活。安全貫穿于每個人的日常工作和生活之中,無論是在工作崗位上還是在下班后,一旦發(fā)生事故,受到傷害最大的是我們自己,因此要時刻保持安全警覺。教育新職工要從思想意識上轉變觀念,由“要我安全”轉向“我要安全”、“安會安全”。
4安全法律、法規(guī)教育
組織新員工學習《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產法》等。通過安全生產法律、法規(guī)的學習,使他們知道自己在安全生產過程中法律所賦予的權利和義務以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔的法律責任,懂得任何“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動紀律”、“強令冒險作業(yè)”等行為都是違法行為,從而提高他們在作業(yè)過程中的法律意識,充分認識到“安全”生產的重要性和必要性。
總之,做好新員工的各種安全教育培訓,提高他們安全意識、增強他們的安全責任,是避免和減少各類事故的前提和基礎;同時也是保證企業(yè)安全生產,降低事故頻率,實現(xiàn)安全生產目標的重要措施。任何生產經營單位,在任何時候,對新員工的安全教育都必須抓緊、抓好,這不僅是企業(yè)“安全”的需要,“效益”的需要,更是企業(yè)“生存發(fā)展”的需要。
新進人員三級安全教育卡
******公司 新進人員三級安全教育卡
代號
編號
姓 名
性別
年齡
錄用形式
體檢結果
從何處來
省 縣(市) 鄉(xiāng)(街)
公司級教育(一級)
教育內容:國家、地方、行業(yè)安全健康與環(huán)境保護法規(guī)、制度、標準;本企業(yè)安全工作特點;工程項目安全狀況;安全防護知識;典型事故案例等。
年 月 日
考試成績
閱卷人
安全負責人
工程公司級教育 (二級)
教育內容:本工程公司施工特點及狀況;工種專業(yè)安全技術要求;專業(yè)工作區(qū)域內主要危險作業(yè)場所及有毒、有害作業(yè)場所的安全要求和環(huán)境衛(wèi)生、文明施工要求。
年 月 日
考試成績
主考人
安全負責人
班組級教育(三級)
教育內容:本班組、工種安全施工特點、狀況;施工范圍所使用工、機具的性能和操作要領;作業(yè)環(huán)境、危險源的控制措施及個人防護要求、文明施工要求。
年 月 日
掌握情況
安 全 員
個人態(tài)度
年 月 日
準上崗人意見
批 準 人
備 注
注:調換工種或因故離崗六個月后上班時亦用此表考核。
公司級三級安全生產現(xiàn)場教育記錄
主 講 人: 教育地點:
參加人員: 工程負責人(簽字):
教育內容:
一、提綱:
1、企業(yè)概況,本行業(yè)生產特點,及安全生產的意義;
2、黨的安全生產方針,企業(yè)安全生產、勞動保護方面規(guī)章制度;
3、企業(yè)內外典型事故教訓;
4、事故急救防護知識。
二、演講稿:
各位工友、各位同事,大家好!
我叫 ,是公司專職安全員,很高興和大家認識,今天我受公司領導的委托,給大家進行一次公司級安全生產教育。
我們公司:(略)
大家都知道,我們從事的是建筑安裝,國家把易燃易爆生產企業(yè)、采礦業(yè)、建筑安裝等列為三大高危險行業(yè)。這是由建筑施工特點所決定的。建筑施工生產特點就是:
1、高處作業(yè)多、立體交叉作業(yè)多、作業(yè)面變化多、地下作業(yè)多、受氣候影響多、臨時人員多;
2. 勞動強度大、作業(yè)條件差、施工人員素質低、安全防護意識差、操作不規(guī)范、違章操作多。
正是由于上述特點,施工現(xiàn)場處處有危險,處處有不安全因素,你不注意安全,你不重視安全,只要有一次不小心,就會造成很嚴重的后果。我這兒有個數(shù)據(jù):2004年全國共發(fā)生建筑施工事故1086起、死亡1264人。其中,一次死亡3人以上重大事故42起、死亡175人;一次死亡5人以上重大事故11起、死亡73人,一次死亡10人以上重大事故1起、死亡21人。 血的教訓提醒我們,出外打工,一踏進施工現(xiàn)場,就
要格外小心,時時刻刻提醒自己,要把安全生產放在第一位,否則后果是不堪設想的。
國家先后制定了《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等一系列法律、法規(guī),今后,誰不重視安全生產,那他就是違法。公司對安全生產非常重視,先后制定了一整套有關安全生產責任制、安全生產規(guī)定、安全生產管理制度、安全生產教育制度。今天又委派我來給大家進行一次公司級安全生產教育。國家重視,公司重視,領導重視,作為我們打工者應該怎么辦?這就是接下來我要給大家講的《職工安全生產職責》的主要內容,這些,都是我們每個職工應該做到也是必須做到的內容。
1.自覺遵守安全生產規(guī)章制度和勞動紀律,不違章作業(yè),并隨時制止他人違章作業(yè);
2.遵守有關設備維修保養(yǎng)制度的規(guī)定;
3.愛護和正確使用機器設備、工具,正確佩戴防護用品;
4.關心安全生產情況,向有關領導或部門提出合理化建議;
5.發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時向組長或有關部門匯報;
6.發(fā)生工傷事故,要及時搶救傷員、保護現(xiàn)場,報告領導,并協(xié)助調查工作;
7.努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程;
8.積極參加各種安全活動,牢固樹立“安全第一”思想和自我保護意識;
9.有權拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè),對個人安全生產負責。
各位工友、各位同事,我們從全國各地不遠萬里,千辛萬苦來到建筑工地打工,出門在外容易嗎?為了什么?還不是為了養(yǎng)家糊口,為了使家人和自己能過上好一點的生活。家里人最希望什么?最盼望什么?還不是最希望在座的各位能健健康康,平平安安。還不是最盼望你們到年底能把掙的錢帶回家。所以,不要認為我們的安全員管理太嚴,違章處罰太重,這些都是替我們著想,為我們好。我們每一個人都要樹立安全第一、預防為主的觀點,要人人講安全,人人重視安全。遵章守紀光榮,違章作業(yè)可恥。只有這樣,才能實現(xiàn)我們打工的目的。
最后,我代表公司祝在座的各位工友、同事好人一生平安,健健康康每一天。高高興興上班來,平平安安回家去。祝大家心想事成,萬事如意!
安全教育應堅持四要
近日,筆者對幾位多年從事安全工作的老安全員進行了走訪,總結出安全教育應堅持四要。
一要扎實。要使安全工作扎實開展,必須符合實際,聯(lián)系實際,教育內容要實實在在,切忌空話連篇,言之無物,以達到入耳、入腦、入心的目的和事半功倍的效果。
二要全面。即實行全過程、全方位、全員安全教育。所謂全過程,就是從生產活動開始到結束,都要嚴格進行安全教育和引導,并堅持不懈。所謂全方位,就是對生產的每道工序,每個環(huán)節(jié)上的職工都要進行安全教育,包括零散崗位上的職工。所謂全員,就是每個職工都要受到經常性的安全教育。
三要多樣。即采取多種途徑,多種渠道進行教育,避免單一性??刹扇〖彝ァW校、單位三管齊下的方式,傳授安全知識,講授安全技能,以提高職工的業(yè)務保安能力。單位教育要增強知識性、趣味性、實用性,可采取現(xiàn)身說法,召開反思會、揭短會及安全知識競賽、聯(lián)保單位安全聯(lián)誼會、報告會等形式,以吸引職工,暗示職工,感染職工,形成我要安全的良好氛圍。
四要效能。在安全教育中,要充分發(fā)揮領導干部表率、典型示范、經濟杠桿的作用。首先,領導干部要以身作則,率先垂范。其次,要發(fā)揮先進安全典型的導向作用。要善于總結安全生產上的先進經驗,使職工學有榜樣,趕有方向,超有目標。再次,要發(fā)揮經濟杠桿的作用,在安全管理中實行獎懲制度,做到獎能激勵,懲則警戒。
安全員應具備的七大素質
良好的身體素質
安全工作是一項既要腿勤又要腦勤的管理工作。無論晴空萬里,還是風云雷電;無論是寒風凜冽、還是烈日炎炎;無論是正常上班,還是放假休息;無論是廠內,還是在野外。只要有人上班,安全員就得工作。檢查事故隱患,處理違章現(xiàn)象。沒有良好的身體就無法干好安全工作。
豐富的安全知識
當前,很多企業(yè)的安全員都是“半路出家”,大都沒做過安全工作,因此必須不斷地學習,豐富自身的安全知識,提高安全技能,增強安全意識。一個合格的安全員應具備如下知識:
1.國家有關安全生產的法律、法規(guī)、政策及有關安全生產的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準知識;
2.安全生產管理知識、安全生產技術知識、勞動衛(wèi)生知識和安全文化知識,具有有關專業(yè)安全生產管理專業(yè)知識,了解本企業(yè)生產或施工專業(yè)知識;
3.勞動保護,工傷保險的法律、法規(guī)、政策知識;
4.掌握傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計,報告及調查處理方法;
5.事故現(xiàn)場勘驗技術,以及應急處理措施;
6.重大危險源管理與應急救援預案編制方法;
7.學習先進的安全生產管理經驗;
8.心理學,人際關系學,行為科學等知識。
敬業(yè)精神
安全工作是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作,要與不同性格、不同知識水平、不同素質的人交往,要產生眾多不可避免的矛盾,尤其是現(xiàn)階段安全工作仍然受傳統(tǒng)方式的影響,安全工作更是困難重重。選擇安全員首先要了解他對安全工作的認識,是否愿意面對困難,是否有信心有激情解決困難,也就是是否熱愛安全工作。高爾基有句名言“工作快樂,人生便是天堂,工作痛苦,人生便是地獄”。一個人如果不喜歡自己的工作,無論他能力有多大都不會有好的效果。因此,作為一個安全員首先應熱愛安全工作,“愛”會使人聰明,“愛”是動力,“愛”使人心有靈犀一點通。有“愛”這個原動力,才會體會到安全管理工作的意義重大,責任重大,才會體會到自己工作價值,才能全身心地投入安全工作中去。
職業(yè)道德素質
一個安全員要具有良好的思想道德素質,即,德高望重才能樹立自己的“威信”,讓人信服??鬃釉疲骸捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!敝灰约鹤龅脤?,自己具有良好的道德風尚,職工才會聽從他的話,接納他的意見,服從他的管理,工作才會得心應手。
安全工作必須講原則,保持并維護自己的正確立場不變。工作中存在違章和安全隱患,也存在有意識或無意識的違章作業(yè)、冒險作業(yè)、違章指揮現(xiàn)象,安全員如果不能敢于站出來制止,將導致嚴重的安全事故的發(fā)生。因此作為一個安全員應堅持己見,不講私情,制止任何不安全施工;在處理安全事務時該獎、該罰嚴格按制度辦事,決不手軟;參與事故調查時,做到實事求是,取證充分;處理事故時堅決做到“三不放過”。要堅持原則,安全員還應不怕打擊報復,不怕威言相迫,不怕流言蜚語。
良好的心理素質
良好的心理素質包括:意志、氣質、性格三個方面。
安全員必須具有堅強的意志。安全員在管理中時常會遇到很多困難,比如說,工人違章苦口婆心地教導,其毫不理解;進行處罰別人會有抵觸情緒,產生誤會;發(fā)現(xiàn)隱患幾經“開導”仍不進行處理;事故調查“你遮我掩”;甚至被憎恨、被誣告、被陷害。面對眾多的困難和挫折不能畏難,退縮,甚至消沉,也不能一氣之下什么都不管了,要勇于克服困難,激流勇進。堅強的意志不是與生具有的,安全員必須在不斷的工作中進行磨煉。
氣質是一個人的“脾氣”和“性情”,是決定一個人心理活動的全部動力,是個體獨有的心理特點。氣質影響著人們智力活動方式,決定人們心理活動過程的速度、穩(wěn)定性、適應能力、靈活程度和心理過程的強度,使人心里活動具有指向性,即人有內向型和外傾型。安全人員應具有長期的、穩(wěn)定的、靈活的氣質特點,并且性格外向。
安全員必須具有豁達的性格,工作中做到巧而不滑,智而不艱,踏實肯干,勤勞愿干。安全工作是原則性很強的工作,是管人的工作,總有那么一些人會不服管,不理解安全工作,會發(fā)生各種各樣的矛盾沖突、爭執(zhí),甚至受到辱罵、指責、誣告、陷害等不公平事件。因此安全員必須具有“大肚能容天下事”之風范,要有苦中作樂的毅力,時刻激勵自己保持高昂的工作風貌。
安全員應樹立“保護神”的觀念
安全員責任重大,其工作能力、管理力度、工作質量,是眾多職工生命安全的有力保障。安全員應樹立全心全意為人民服務的思想,對自己的工作負責,對他人的安全負責,以保護他人安全為工作目標,樹立“我是職工安全的保護神”的思想,積極、主動、自覺地實現(xiàn)自己的保護作用;哪怕是自己受委曲,也不能放棄自己對職工的保護責任。工作中自覺主動地查安全隱患、制止違章作業(yè),不怕威脅,不怕困難。
有解決矛盾沖突的能力
作為一個安全員,必須具有較強的解決問題、解決沖突的能力。不能選用那種“大事解決不了,小事不想解決”,也不能用那種大事小事“一鍋粥”全找領導解決的人。每個安全員不但不能懼怕矛盾,要勇敢面對矛盾,要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具,要學會解決矛盾,在不斷的解決矛盾中提高自己處理問題、解決沖突的能力。一個人解決矛盾沖突的能力提高了,不僅有利于自己工作能力提高,而且會提高自己的生存能力。
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