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　　公開情報(bào)與開源情報(bào)區(qū)別？(早稻病蟲情報(bào))

公開情報(bào)與開源情報(bào)區(qū)別？

所謂開源情報(bào),是指通過對(duì)公開的信息或其它資源進(jìn)行分析后所得到的情報(bào)。開源情報(bào)的利用其實(shí)比人們更感興趣的秘密情報(bào)的使用更古老,但長(zhǎng)期以來開源情報(bào)的價(jià)值遠(yuǎn)不及秘密情報(bào),以至并沒有得到專門的關(guān)注。

而公開情報(bào)單單指的是公開的信息和資源。所以兩者的區(qū)別就是來源情報(bào)的包含的信息比公開情報(bào)的廣。

什么是情報(bào)情報(bào)的準(zhǔn)確解釋？

信息：從廣義上講，是事物運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的信號(hào)所帶來的消息，是事物存在方式和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一種表現(xiàn)形式。 信息與消息、情報(bào)的區(qū)別如下：

2、詞性上：信息是人通過獲得、識(shí)別自然界和社會(huì)的不同信息來區(qū)別不同事物，得以認(rèn)識(shí)和改造世界。

消息應(yīng)用比較廣泛，新鮮事就叫消息，還指報(bào)道事情的概貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過和細(xì)節(jié)，以簡(jiǎn)明的文字迅速及時(shí)地報(bào)道最新事實(shí)的短篇新聞宣傳文書，也是最常見、最經(jīng)常采用的新聞體裁。

情報(bào)是指被傳遞的知識(shí)或事實(shí)，是知識(shí)的再激活，是運(yùn)用一定的媒體（載體），越過空間和時(shí)間傳遞給特定用戶，解決科研，生產(chǎn)中的具體問題所需要的特定知識(shí)和信息。擴(kuò)展資料信息，指音訊、消息、通訊系統(tǒng)傳輸和處理的對(duì)象，泛指人類社會(huì)傳播的一切內(nèi)容。

人通過獲得、識(shí)別自然界和社會(huì)的不同信息來區(qū)別不同事物，得以認(rèn)識(shí)和改造世界。

在一切通訊和控制系統(tǒng)中，信息是一種普遍聯(lián)系的形式。1948年，數(shù)學(xué)家香農(nóng)在題為"通訊的數(shù)學(xué)理論"的論文中指出:"信息是用來消除隨機(jī)不定性的東西"。

創(chuàng)建一切宇宙萬物的最基本萬能單位是信息。

世界是由物質(zhì)組成的。物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)變化的。

客觀變化的事物不斷地呈現(xiàn)出各種不同的信息。

人們需要對(duì)獲得的信息進(jìn)行加工處理，并加以利用。

“信息無處不在，信息就在大家身邊?！?/p>

人們是通過五種感覺器官，時(shí)刻在感受來自外界信息的。

人們感受到的各種各樣的信息，按照參與獲取信息的人來劃分，可分為：參與前的信息和參與后的信息。①參與前的信息是指獲取信息的人沒有參與情況下的信息。由于沒有人為因素的參與，這個(gè)信息則是客觀真實(shí)的，不存在真假的問題，只是存在著每個(gè)人的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平問題。

②參與后的信息是指獲取信息的人，參與了信息活動(dòng)而獲得的信息。由于有獲取信息的人的參與，這個(gè)信息就會(huì)摻入一些人為因素在里面，就會(huì)使獲取的信息，不再是原來狀態(tài)下的信息了，這個(gè)信息就會(huì)或多或少地失去一些客觀真實(shí)的內(nèi)容。

文字、圖形、圖像、聲音、影視和動(dòng)畫等不是信息，而文字、圖形、圖像、聲音、影視和動(dòng)畫等承載的內(nèi)容才是信息。

信息是指運(yùn)動(dòng)變化的客觀事物所蘊(yùn)含的內(nèi)容。

信息只是客觀事物的一種屬性。

情報(bào)源可分為哪幾類？按情報(bào)的不同載體，情報(bào)？

不同的分類原則可將專利情報(bào)分為不同的種類：專利情報(bào)的種類按其載體形式可分為紙質(zhì)、膠片及各種電子載體如軟盤、光盤、網(wǎng)絡(luò)等; 按其表現(xiàn)形式又可分為文字、圖表等;按照專利情報(bào)產(chǎn)生方式可分為一次專利文獻(xiàn)(包括發(fā)明申請(qǐng)說明書、發(fā)明專利說明書和專利權(quán)登記底冊(cè)、審判判決公報(bào)等)、二次專利文獻(xiàn)(包括各種檢索工具書，專利分析報(bào)告等)和專利分類資料(專利分類表、專利分類表索引)。

什么是情報(bào)？

情報(bào)是“有情有報(bào)告的信息”。

關(guān)于某種情況的消息和報(bào)告，多帶機(jī)密性質(zhì)科技情報(bào)。已獲得的敵方軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、地理等方面的情況搜集情報(bào)。情報(bào)，在一定領(lǐng)域內(nèi)，有價(jià)值的信息。學(xué)者從情報(bào)搜集的手段來給其下定義，說情報(bào)是通過秘密手段搜集來的、關(guān)于敵對(duì)方外交軍事政治經(jīng)濟(jì)科技等信息。還有學(xué)者從情報(bào)處理的流程來給其下定義，認(rèn)為情報(bào)是被傳遞、整理、分析后的信息。

農(nóng)業(yè)情報(bào) 期刊？

農(nóng)業(yè)情報(bào)方面的期刊我推薦農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)報(bào)。

《農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1983年，是由中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部主管，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)信息研究所主辦的學(xué)術(shù)期刊。

該刊主要報(bào)道中國(guó)國(guó)內(nèi)外圖書情報(bào)領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新方法、新成果及在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的新應(yīng)用等。

該刊設(shè)有資源建設(shè)專題、研究論文、應(yīng)用實(shí)踐等欄目。

情報(bào)的屬性？

情報(bào)“有情有報(bào)告的信息”，學(xué)者從情報(bào)搜集的手段來給其下定義，說情報(bào)是通過秘密手段搜集來的、關(guān)于敵對(duì)方外交軍事政治經(jīng)濟(jì)科技等信息。

還有學(xué)者從情報(bào)處理的流程來給其下定義，認(rèn)為情報(bào)是被傳遞、整理、分析后的信息。

節(jié)瓜病蟲防治？

防治方法　　

(1)用毒餌誘殺成蟲：用香蕉或菠蘿皮40份，90％敵百蟲0.5份(或其他殺蟲劑)，香精1份，加水調(diào)成糊狀，制成毒餌，直接涂在瓜棚籬竹上或裝入容器掛于棚下，每667平方米(1畝)布設(shè)20個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)25克，能誘殺成蟲?！　?/p>

(2)清除病害瓜：摘除被害瓜，并將爛瓜、落瓜深埋處理。　　

(3)保護(hù)幼瓜：在瓜實(shí)蠅嚴(yán)重發(fā)生區(qū)，將幼瓜套上紙袋，避免成蟲在其上產(chǎn)卵?！　?/p>

(4)藥劑防治：在成蟲盛發(fā)期，選在中午或傍晚施藥防治。可用滅殺斃6000倍液，或80％敵敵畏乳油1000倍液，或2.5％溴氰菊酯3000倍液噴霧。因成蟲出現(xiàn)期長(zhǎng)，需3～5天噴1次，連噴23次，防治效果顯著。

巨鹿之戰(zhàn)的情報(bào)？

巨鹿之戰(zhàn)：秦末天下大亂，原被秦所滅國(guó)分分復(fù)國(guó)。秦軍圍攻趙國(guó)都城，趙國(guó)向楚國(guó)求救，楚懷王（后楚懷王）命令宋義、項(xiàng)羽、范增（宋義為主將，項(xiàng)羽為次將，范增為末將）領(lǐng)兵救援，宋義到達(dá)前線后持觀望狀態(tài)，其他諸侯也坐壁觀望。

項(xiàng)羽殺主將宋義，奪其兵權(quán)，領(lǐng)兵救援，過河前砸爛做飯的鍋，過河后鑿沉船只（成語破釜沉舟的由來）。斷了自己后路與秦軍決戰(zhàn)，最終大敗秦軍。

圖書情報(bào)是什么？

圖書情報(bào)學(xué)是圖書館學(xué)＋情報(bào)學(xué)兩門學(xué)科的結(jié)合。圖書館學(xué),就是圖書館業(yè)務(wù)學(xué)科。情報(bào)學(xué),就是情報(bào)信息學(xué)科;這兩個(gè)專業(yè)現(xiàn)在的本科都?xì)w結(jié)為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),也就是信息管理專業(yè)

東京情報(bào)大學(xué)專業(yè)？

東京情報(bào)大學(xué)（英文：Tokyo University of Information Sciences，簡(jiǎn)稱TUIS）。是于1951年創(chuàng)立的日本私立大學(xué)。是日本國(guó)內(nèi)首間冠以「情報(bào)」兩字的理工類大學(xué)。

大學(xué)以綜合情報(bào)學(xué)部為特色，設(shè)有情報(bào)系統(tǒng)學(xué)科、數(shù)理情報(bào)學(xué)科、社會(huì)情報(bào)學(xué)科。研究生院則設(shè)有綜合情報(bào)學(xué)研究科博士前、后期課程。大學(xué)以培育有效利用信息科學(xué)去開拓新未來的人才為辦學(xué)精神，并將“現(xiàn)代實(shí)學(xué)主義”作為教育理念。