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　　小學(xué)生應(yīng)知哪些法，懂哪些法，守哪些法？

小學(xué)生應(yīng)知法律小常識

1、法律面前人人平等,不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業(yè)等而有所區(qū)別。

2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規(guī)定相抵觸，任何人要服從憲法權(quán)威。

3、我們國家的審判機關(guān)是人民法院，法律監(jiān)督機關(guān)是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監(jiān)督。

4、我們國家實行的是依法治國。

5、《未成年人保護法》第3條規(guī)定：未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。

6、未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。

7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權(quán)利。

8、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經(jīng)過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。

9、恐嚇取財罪。就是用不當?shù)氖址?，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學(xué)借錢不還或強索金錢。

10、強盜罪。是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學(xué)，使他不敢反抗，然后強行奪取身上的財物。

11、傷害罪。因為打架造成別人身體上、健康上的傷害，依據(jù)受傷程度可細分為：普通傷害罪、重傷罪、普通傷害罪之加重結(jié)果犯。 12、施打、吸用麻醉藥品。所謂的『麻醉藥品』就是指『毒品』，因為錯誤的使用麻醉藥品，會影響身體的健康，因此，除了在醫(yī)院由醫(yī)生合法使用外，私下吸用麻醉藥品都是違法的行為。另外，雖然本身沒有吸毒，但若有販賣麻醉藥品，也是犯法的行為。

13、賭博罪。同學(xué)們在學(xué)校玩耍時，不論是用金錢或是物品當籌碼，都不可以玩賭博性的玩具或游戲。除了不可以從事賭博性的行為外，也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境，否則就算你沒有玩，你還是犯了法。

14、毀壞公共設(shè)施罪。不論在學(xué)?；蚴枪矆龊?，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學(xué)應(yīng)該小心使用并愛惜公物，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公物。

15、義務(wù)教育法第四條規(guī)定：“凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

16、預(yù)防未成年人犯罪法第四十五條規(guī)定：“人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應(yīng)當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。

17、《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路。19、《通路交通安全法》第六條第四款規(guī)定：教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。

（1）學(xué)生乘車時應(yīng)該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外；②上、下車不要擁擠；③不要強行搭乘機動車；④乘車時不要向車外亂扔?xùn)|西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛……

（2）學(xué)生行走時應(yīng)該注意的安全：①靠右側(cè)靠邊行走；②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等；③橫穿公路時，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈?、懿灰蜻^往車輛拋雜物……

18、未成年人保護法第三十條規(guī)定：“愛國主義教育基地、國有博物館、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當對未成年人免費開放；紀念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場、動物園、公園等場所，應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定對未成年人免費或者優(yōu)惠開放?！?/p>

19、未成年人保護法第十條規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù)。

禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。

第十三條父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

《預(yù)防未成年人犯罪法》第二十三條規(guī)定：學(xué)校對有不良行為的未成年人應(yīng)當加強教育、管理，不得歧視。

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小學(xué)生法律小常識大全

小學(xué)法律小常識10條： 學(xué)生騎車時應(yīng)注意安全： 1、不要用你的頭和手伸出窗外； 2、下車時不要擁擠， 3、不要用武力奪取機動車； 4、不要把東西扔出汽車。坐在前排的人不應(yīng)該和司機交談，這會影響司機的安全駕駛。 學(xué)生走路時要注意安全： 1、走在右邊； 2、不要追逐，玩游戲，在公路上玩球； 3、過高速公路時，要看清前后，確保安全通行，有斑馬線或立交橋，要走斑點線或立交橋，不要闖紅燈！不要亂扔過往車輛。 防拐賣小常識： 1、一人在家時，一定要關(guān)好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再決定是否開門。 2、單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發(fā)現(xiàn)壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。 3、不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃，路邊的東西是不衛(wèi)生的，吃了很容易生病。

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小學(xué)生應(yīng)知道哪些法律知識

（一）、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，造成他人傷害的，應(yīng)由其監(jiān)護人承擔民事賠償責任。 （二）、《道路交通管理條例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路 1、學(xué)生乘車時應(yīng)該注意的安全： ①頭部、手不要伸出車窗外； ②上、下車不要擁擠； ③不要強行搭乘機動車； ④乘車時不要向車外亂扔?xùn)|西?！? 2、學(xué)生行走時應(yīng)該注意的安全： ①靠右側(cè)靠邊行走； ②在公路上不要追跑、玩游戲、打球等； ③橫穿公路時，要前后觀看清楚后，確保安全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈！ ④不要向過往車輛拋雜物……

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求辯論資料:小學(xué)生沒有必要學(xué)習法律（資料越多越好）

一句話最簡單知法懂法才會如何規(guī)避法律，當然法律是維護我們和諧的平衡基礎(chǔ)，但是我們相信凡事都將有個度，孩子犯事兒家里人幫忙維護是因為孩子知道自己犯法那么如果孩子不知道犯法呢 可能這么說有些牽強 但是試想下前段時間的李天一，因為知法懂法所以才會以罪而不是輪奸罪，那么我們轉(zhuǎn)換下思路來說小學(xué)生學(xué)法對小學(xué)生自身是否有意，是有意，但是我更主張由自身約束而不是法律的強制約束從而引導(dǎo)和諧社會為祖國的花朵更添精彩； 以前沒有法律的時候，四書五經(jīng) 尊老愛幼是中華人民的傳統(tǒng)； 現(xiàn)在有法律以后隨著時代進步有多少人會給老人讓座？ 如果給禮儀謙讓牽扯進入法律中就不會造成平衡階段，那么法律也就失去了有關(guān)法律本身意義的價值了，法律法律是從人心而不是從字面，那么來說法律不能全部代表我們中華五千年的傳統(tǒng)，只有讓小學(xué)生先學(xué)會了我們的傳統(tǒng)文化，再進而提升法律，從根基掌握好孩子們的心性而不是強制灌輸導(dǎo)致的知法懂法規(guī)避法律從而讓他們做事有了“推”的理由； 同時小學(xué)生不具備自我思考和自我負責的能力，所以法律對于他們來說無非也就是和文言文和古代文一樣的扣字背誦， 通過仁心來進行闡述中華5000年歷史讓小學(xué)生更加理解當前我國的狀況，從而樹立小英雄形象增加孩子們的可自主性和掌握能力增加他們的社會責任心才是他們最主要的，進而在進行學(xué)習法律從根本學(xué)習從根本領(lǐng)會從根本改變懂法守法那么我們的社會更加和諧；

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小學(xué)生日常法律小知識

小學(xué)生法律知識小常識 　　1、法是由國家制定和認可的，調(diào)整人與人之間的行為規(guī)范，明確行為人之間的權(quán)利和義務(wù)，并由國家強制力保證實施的規(guī)范總和。其特征有四方面：（1）、法是調(diào)整人的行為的規(guī)范；（2）、法是由國家（即相應(yīng)的國家機關(guān)）制定或認可；（3）、法是具有普遍性的社會規(guī)范；（4）、法規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)；（5）、法是由國家強制力保證實施。 　　2、我國刑法的任務(wù)是（1）、保衛(wèi)國家政權(quán)；（2）、保護合法財產(chǎn)；（3）、保護公民權(quán)利；（4）、維護社會秩序。 　　3、犯罪一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認為是犯罪。 　　4、犯罪的特征有（1）、犯罪是危害社會的行為，即具有相當嚴重的社會危害性；（2）犯罪是觸犯刑法的行為，即具有刑事違法性；（3）、犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。 　　5、構(gòu)成犯罪的條件有（1）、犯罪客體，是指我國刑法所保護的而為犯罪行為所侵犯的社會主義社會關(guān)系。例如，盜竊罪是對國家、集體、公民個人財產(chǎn)權(quán)利的侵犯；（2）、犯罪的客觀要件，是指犯罪活動的客觀外在表現(xiàn)，其中包含危害行為、危害結(jié)果、犯罪危害行為與危害結(jié)果的因果關(guān)系以及犯罪的時間、地點、方法：（3）、犯罪的主體，是指具有刑事責任能力，實施犯罪行為的自然人或單位；（4）、犯罪的主觀要件，是指行為人對自己所實施的危害行為及其危害結(jié)果所持的心理態(tài)度。 　　6、犯罪的行為可分為作為和不作為。作為是指以積極的活動實施刑法所禁止的危害社會的行為，是人的積極行為，如故意傷害行為、盜竊行為都屬于作為的形式；而不作為是指應(yīng)當實施并且能夠?qū)嵤┠撤N行為而不實施的消極行為。這種形式的犯罪必須以行為人負有某種特定義務(wù)為前提的，如行為人將年老多病生活不能自理的父母拋棄于荒郊野外以此來逃避自己應(yīng)盡的贍養(yǎng)老人的義務(wù)，則構(gòu)成了遺棄罪。 　　7、根據(jù)中華人民共和國刑法第17條規(guī)定；已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任。 已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。 　　8、犯罪的主觀方面主觀表現(xiàn)為犯罪故意和過失。犯罪故意是指行為人明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，并且希望或放任這種結(jié)果發(fā)生的一種心理態(tài)度，又可分為直接故意和間接故意兩種。而犯罪過失是指行為人應(yīng)當預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，因為疏忽大意而沒有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以至發(fā)生了危害社會的結(jié)果的心理態(tài)度，也可分為疏忽大意的過失和過于自信的過失。

作為未成年人，首先應(yīng)該知道并學(xué)習《未成年人保護法》，從而知道當受到傷害時應(yīng)該尋求哪些保護；學(xué)習《刑法》、《治安管理處罰法》就會知道自己如果違了法犯了罪，將會得到什么樣的處罰或刑罰；《道路交通安全法》更是與我們息息相關(guān)，它明確告訴了我們乘車行走應(yīng)注意的事項，為大家的出行安全提供保障，學(xué)習《義務(wù)教育法》知道自己應(yīng)該收到合法教育的權(quán)利，還有相關(guān)的法律法規(guī)都要知道，學(xué)習遵守。

隨著犯罪的低齡化趨勢越來越明顯，未成年人犯罪格外引人注目。在學(xué)校里，同學(xué)間免不了矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如果意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，要有法制觀念，化矛盾為友誼，不做害人害已的事。讓法律約束自己，也是自由的保障。

作為新時代的小學(xué)生，應(yīng)該學(xué)習法律常識，學(xué)會用法律的武器保護自己，讓犯罪遠離校園，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，增強自我防衛(wèi)能力。平時多關(guān)注一些有關(guān)法律的新聞，看一些法制方面的書籍或報道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，在日常生活中時時處處以法制規(guī)范自己的言行，認真學(xué)習法律知識，做到學(xué)法、懂法、守法。在家庭里做一個好孩子，在學(xué)校做一名好學(xué)生。

法律既是維護個人權(quán)利的武器，又是規(guī)范行為的社會準則，讓法律陪伴著自己一起健康成長！