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班級標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)方案？

一、班干部選舉制度

　　學(xué)生干部是班集體的核心，他們肩負著開展學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他活動的組織協(xié)調(diào)工作，是聯(lián)絡(luò)班主任和學(xué)生的紐帶，是班主任的得力助手，他們的作用，有時是班主任所無法替代的。因而，選舉并培養(yǎng)好一個優(yōu)秀的班干部群體，是班主任的重大職責(zé)，也是班主任必備的才能之一。

　　班干部的選拔，我經(jīng)常遵循的一條原則就是讓學(xué)生自己去選舉。只有這樣，班干部在學(xué)生中這才有威信，才能從學(xué)生整體的實際出發(fā)，起帶到核心作用，形成一個強而又力的集體。對于新接任的班級而言，班主任對學(xué)生并不了解，只能從學(xué)生檔案或前任老師那兒側(cè)面了解一些情況，而學(xué)生之間則更熟悉、了解，所以讓他們推選班干部則更具有實際意義。

　　二、班干部輪流制度

　　班干部輪流(一個月一輪換)則是對班干部選舉的一種推進。這種做法的好處是：可以讓多數(shù)學(xué)生都有機會當(dāng)選班干部，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自信心，同時也了解班干部的辛苦;也讓每一位同學(xué)在入選班干部后，為了顯示自己的才能，而去認真總結(jié)從前的經(jīng)驗，認真履行自己的工作職責(zé)。

　　實行班干部選輪流，班主任并不可以放手不管。對于當(dāng)選干部要及時幫助指導(dǎo)他們樹立正確觀念;對于落選同學(xué)，鼓勵他們別灰心喪氣，明確努力方向。這樣才能充分調(diào)動全班各方面的積極性。從而使班級學(xué)習(xí)、生活上真正體現(xiàn)出團結(jié)、活潑、進取、向上的風(fēng)貌。

　　三、班級公約

　　1.進校：穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來;進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

　　2.集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重;聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。

　　3.鍛煉：兩課兩操要參加，動作規(guī)范做好操;持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。

　　4.學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時交;各種課程都重要，學(xué)會學(xué)習(xí)講方法。

　　5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到;上下樓梯有秩序，課間安全最重要。

　　6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷;安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。

　　7.公物：公共財產(chǎn)要愛護，如有損壞要賠償;校園花草勤護理，三化建設(shè)靠大家。

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智慧教育示范校建設(shè)方案？

一、指導(dǎo)思想

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，圍繞辦好人民滿意教育，通過加強智慧學(xué)校建設(shè)，推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，努力實現(xiàn)更加公平更有質(zhì)量的教育。

二、目標(biāo)任務(wù)

2020年，以貧困地區(qū)、偏遠地區(qū)以及山區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校(教學(xué)點)為重點，實現(xiàn)貧困地區(qū)義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校（教學(xué)點）智慧學(xué)校建設(shè)全覆蓋。

三、建設(shè)內(nèi)容

（一）建設(shè)支持遠程互動和本地互動的智慧教學(xué)系統(tǒng)，為學(xué)生提供個性化、多樣化、高質(zhì)量的教育服務(wù)。

（二）建設(shè)支持智能推送和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)，為學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)提供開放式平臺，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間和網(wǎng)絡(luò)資源進行個性化學(xué)習(xí)。

（三）提高中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)的應(yīng)用水平，利用信息技術(shù)實現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價的自動化、智能化和可視化。

四、實施模式與步驟

本項目采取統(tǒng)招分簽的模式，由省教育主管部門統(tǒng)一招標(biāo)，項目縣（區(qū)）教育主管部門簽訂采購合同。合同履約金轉(zhuǎn)為質(zhì)保金，五年后根據(jù)中標(biāo)人的履約情況歸還。項目經(jīng)縣級初驗及省級組織的第三方抽檢后支付采購合同款項。

五、工程管理

為保障民生工程做成民心工程，項目所在市、縣（區(qū)）、中心校及教學(xué)點安排專人負責(zé)本次項目。各級部門要切實履行主體責(zé)任，做好項目施工工作，做到依法施工、文明施工，保質(zhì)保量地完成建設(shè)。

六、項目公開

項目全程公開，接受人民監(jiān)督，依法依規(guī)進行。

七、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。省教育廳成立協(xié)調(diào)小組，負責(zé)全省義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校（教學(xué)點）智慧學(xué)校建設(shè)項目的政策制定、規(guī)劃管理、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和組織實施。相關(guān)市、縣（市、區(qū)）結(jié)合本地實際制定落實計劃，抓好項目具體實施。

（二）夯實互聯(lián)互通。依托省級兩平臺，構(gòu)建統(tǒng)一身份認證、統(tǒng)一數(shù)據(jù)匯聚、統(tǒng)一資源管理的智慧學(xué)?；A(chǔ)服務(wù)平臺，實現(xiàn)智慧課堂等應(yīng)用系統(tǒng)與省級兩平臺互聯(lián)互通。

（三）加強培訓(xùn)指導(dǎo)。組織分級分類培訓(xùn)，開展施工現(xiàn)場培訓(xùn)、省級骨干培訓(xùn)、縣級技術(shù)管理人員培訓(xùn)、縣級教師培訓(xùn)、教師使用跟進培訓(xùn)、分年度教師使用培訓(xùn)等，全面提升信息素養(yǎng)。

（四）加強績效評估。將義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校（教學(xué)點）智慧學(xué)校建設(shè)工作納入市縣級政府履行教育職責(zé)評價指標(biāo)，規(guī)范開展第三方評測，將督導(dǎo)評估結(jié)果作為評價智慧學(xué)校建設(shè)工作進展、推動工作落實的重要依據(jù)，促進智慧學(xué)校建設(shè)目標(biāo)任務(wù)全面落實。

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戰(zhàn)勤保障體系建設(shè)方案？

統(tǒng)籌布點，立體化建強保障力量

為保證新編制落編后，戰(zhàn)勤保障隊伍不散、職能不變、能力不減，總隊立足“服務(wù)本域、輻射周邊、遂行保障、即調(diào)即用”的要求，分層次、分功能、分區(qū)域在全省范圍內(nèi)按照“1+4+2+2”模式建設(shè)“戰(zhàn)勤保障消防站”，即總隊依托訓(xùn)保支隊建設(shè)1個戰(zhàn)勤保障消防站，昆明、曲靖、大理、紅河支隊建設(shè)承擔(dān)應(yīng)急戰(zhàn)勤保障編組（一類）和戰(zhàn)勤保障基地職能的4個戰(zhàn)勤保障消防站，昭通、普洱支隊和玉溪、楚雄支隊建立承擔(dān)應(yīng)急戰(zhàn)勤保障編組（二類）、戰(zhàn)勤保障基地和機動保障力量職能的“2+2”個戰(zhàn)勤保障消防站，其余支隊采取力量合并或單獨執(zhí)勤模式建設(shè)戰(zhàn)勤保障消防站。所有戰(zhàn)勤保障消防站堅持平時保執(zhí)勤、保訓(xùn)練、保生活，主要履行應(yīng)急物資儲備管理、裝備巡檢與維修、軍需物資配發(fā)、社會聯(lián)勤資源管理、執(zhí)勤訓(xùn)練等日常服務(wù)職責(zé)；戰(zhàn)時保打贏，主要履行綜合協(xié)調(diào)、財務(wù)保障、生活保障、技術(shù)保障、運輸保障、衛(wèi)勤保障、聯(lián)勤保障等服務(wù)職責(zé)。

明晰層級，實戰(zhàn)化建立指揮體系

緊緊扭住“救援隊伍在哪里就保障到哪里、指揮部在哪里就保障到哪里”的保障目標(biāo)，按照“總隊?wèi)?zhàn)勤保障組組織、轄區(qū)首戰(zhàn)支隊?wèi)?zhàn)勤保障消防站為先、應(yīng)急戰(zhàn)勤保障編組為主、增援支隊?wèi)?zhàn)勤保障消防站共同保障”的保障原則，采取專業(yè)自我保障和社會聯(lián)勤保障相結(jié)合的方式，建立完善遂行保障指揮機制和三級應(yīng)急響應(yīng)機制。原則上，3個（含）以上中隊聯(lián)合作戰(zhàn)、作戰(zhàn)時間持續(xù)2個小時以上時，應(yīng)啟動戰(zhàn)勤保障三級應(yīng)急響應(yīng)機制，由支隊指揮中心調(diào)度，支隊?wèi)?zhàn)勤保障組到場組織指揮保障工作；本省兩個（含）以上支隊跨區(qū)域作戰(zhàn)時，啟動戰(zhàn)勤保障二級應(yīng)急響應(yīng)機制，由前方指揮部提出需求，總隊指揮中心統(tǒng)一調(diào)度，總隊?wèi)?zhàn)勤保障組到場組織指揮保障工作；總隊參加跨省增援或聯(lián)合作戰(zhàn)時，按照消防救援局指揮中心統(tǒng)一調(diào)度指令，啟動戰(zhàn)勤保障一級應(yīng)急響應(yīng)機制，總隊?wèi)?zhàn)勤保障組遂行出動并組織指揮保障工作，大力推動形成“統(tǒng)一指揮、專常兼?zhèn)?、反?yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、平戰(zhàn)結(jié)合”的保障機制。

緊貼實戰(zhàn)，效能化建實保障基礎(chǔ)

立足各地州災(zāi)害特點，結(jié)合轄區(qū)各類專業(yè)救援隊人員數(shù)量和裝備配置，綜合考慮消耗性、實用性等因素，分類分級制定各支隊?wèi)?zhàn)勤保障車輛和應(yīng)急裝備物資配備標(biāo)準(zhǔn)。其中，防護裝備以及消耗性救援器材、滅火藥劑等儲備物資滿足本地區(qū)同時發(fā)生2次較大災(zāi)害的儲備要求，同時增加營地物資、工礦救援、衛(wèi)生防疫、維穩(wěn)處突等應(yīng)急任務(wù)相關(guān)物資儲備要求。結(jié)合戰(zhàn)勤保障業(yè)務(wù)新需求，逐步完善各級戰(zhàn)勤保障消防站營房功能模塊和訓(xùn)練設(shè)施，2022年內(nèi)全部完成。依托昆明、大理、紅河戰(zhàn)勤保障編組和基地營房設(shè)施，建設(shè)3個區(qū)域化車輛裝備維修站。依托各站現(xiàn)有營房基礎(chǔ)設(shè)施，運用信息化系統(tǒng)管理開展倉儲集成化存儲建設(shè)，實行分類打包、分類管理，落實模塊化快速運裝出動要求，確保緊急狀態(tài)下以最大能力、最短時間、最高標(biāo)準(zhǔn)完成力量調(diào)派、遠程投送，滿足成建制、跨區(qū)域和臨機遂行出動戰(zhàn)勤保障需要。

突出專業(yè)，規(guī)范化健全制度保障

配套規(guī)劃文件，制定出臺《戰(zhàn)勤保障應(yīng)急裝備物資管理暫行規(guī)定》，明確各級應(yīng)急裝備物資管理職責(zé)，詳細規(guī)范應(yīng)急裝備物資采購、日常管理、調(diào)運管理、經(jīng)費管理等內(nèi)容。按照“平戰(zhàn)結(jié)合、突出實戰(zhàn)、快速反應(yīng)、保障有力”的要求，規(guī)定各級戰(zhàn)勤保障單位全年教育訓(xùn)練時間不少于120個訓(xùn)練日，落實總隊《消防戰(zhàn)勤保障業(yè)務(wù)訓(xùn)練大綱與考核標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的科目訓(xùn)練不低于60個訓(xùn)練日，總隊每年、支隊每半年組織1次以自我保障為主、連續(xù)保障時間72小時以上的全要素區(qū)域性和跨區(qū)域拉動戰(zhàn)勤保障演練，戰(zhàn)勤保障消防站每季度至少開展1次戰(zhàn)勤保障演練，準(zhǔn)確掌握每個戰(zhàn)勤保障消防站跨區(qū)域“衣食住行醫(yī)運”最大保障能力。完善聯(lián)勤聯(lián)動機制，建立與民航、鐵路、公路、食品、修理、油料、衛(wèi)生、工程機械等部門的聯(lián)動機制，完善與聯(lián)勤單位常態(tài)化訓(xùn)練演練機制。加大專業(yè)培訓(xùn)力度，選送優(yōu)秀人才到車輛維修、工程機械、衛(wèi)生等培訓(xùn)機構(gòu)深造學(xué)習(xí)，將專職隊員納入駕駛培訓(xùn)，選派崗位人員到大型消防車輛裝備企業(yè)駐點學(xué)習(xí)深造，取得車輛裝備維修資質(zhì)。